《我最喜歡的小動(dòng)物習(xí)作》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、人教版小學(xué)語文第七冊(cè)第四單元語文園地四《習(xí)作》精品課程教學(xué)設(shè)計(jì)東鳳鎮(zhèn)同安小學(xué)選送1《我最喜歡的小動(dòng)物》作文教學(xué)設(shè)計(jì)新課標(biāo)人教版小學(xué)教科書《語文》第七冊(cè)語文園地四?習(xí)作我最喜歡的小動(dòng)物一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與能力：使學(xué)生能抓住動(dòng)物的特點(diǎn)來描寫自己喜歡的小動(dòng)物，寫出自己對(duì)小動(dòng)物的喜愛之情。2、過程與方法：教師通過創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生寫小動(dòng)物的興趣，明確習(xí)作要求和習(xí)作思路。3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生熱愛小動(dòng)物的情感，有保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)。二、教

2、學(xué)重難點(diǎn)：使學(xué)生能抓住動(dòng)物的特點(diǎn)來描寫自己喜歡的小動(dòng)物。三、教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件四、教學(xué)課時(shí)：第一課時(shí)五、教學(xué)過程：（一）談話激趣，導(dǎo)入主題。師：你們喜歡小動(dòng)物嗎？我們來一次動(dòng)物知識(shí)大賽，看看誰最了解自己喜歡的動(dòng)物。你們有信心通過老師的考驗(yàn)嗎？好，讓我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)：聽聲音猜動(dòng)物?！驹O(shè)計(jì)意圖：興趣是最好的老師，孩子們最喜歡小動(dòng)物了，這樣設(shè)計(jì)，孩【設(shè)計(jì)意圖：興趣是最好的老師，孩子們最喜歡小動(dòng)物了，這樣設(shè)計(jì)，孩子們的興趣馬上可以調(diào)動(dòng)起來。

3、子們的興趣馬上可以調(diào)動(dòng)起來?！浚ǘ┞犚宦?，辨一辨。播放小動(dòng)物的聲音，讓學(xué)生通過聲音來猜猜這是一只怎樣的動(dòng)物，并人教版小學(xué)語文第七冊(cè)第四單元語文園地四《習(xí)作》精品課程教學(xué)設(shè)計(jì)東鳳鎮(zhèn)同安小學(xué)選送31、看圖觀察圖中的小動(dòng)物，說說你看到的小狗。2、用一兩個(gè)詞說說它最大的特點(diǎn)。3、個(gè)別同學(xué)說話。4、怎樣才能把小狗寫清楚(抓住小動(dòng)物的外形特點(diǎn)、生活特性)5、學(xué)生動(dòng)筆寫作?！驹O(shè)計(jì)意圖：知識(shí)與技能。所謂“授之以魚，不如授之以漁，【設(shè)計(jì)意圖：知識(shí)與技能

4、。所謂“授之以魚，不如授之以漁，”培養(yǎng)能力”培養(yǎng)能力比傳授知識(shí)更重要。比傳授知識(shí)更重要?！?、合作交流。1、每個(gè)同學(xué)們喜歡的小動(dòng)物都長(zhǎng)得那么可愛，剛才大家講起自己喜歡的小動(dòng)物都是那樣的神采飛揚(yáng)，真棒！現(xiàn)在讓我們來說說你喜歡的小動(dòng)物吧。2、它們有怎樣的外形呢？教師隨機(jī)指導(dǎo)：描述時(shí)要抓住特點(diǎn)，按照一定的順序（從整體到局部再到整體，如可按“全身—耳朵—臉—四肢—尾巴—整體印象”這一順序）介紹，體現(xiàn)出它的“可愛”。3、你們了解了怎樣的生活習(xí)性呢