《c語言程序設(shè)計(jì)》-譚浩強(qiáng)(第四版)教案

1、《C語言程序設(shè)計(jì)》教案語言程序設(shè)計(jì)》教案課程名稱C語言程序設(shè)計(jì)教材C語言程序設(shè)計(jì)（第四版）作者：譚浩強(qiáng)清華大學(xué)出版社考核方式考試課程?？偝煽?jī)：課堂參與占10%；試驗(yàn)報(bào)告占20%；期末考試占70%（閉卷考試）。教學(xué)基本目的和要求C語言是近年來國(guó)內(nèi)外得到迅速推廣使用的一種計(jì)算機(jī)語言。C語言程序設(shè)計(jì)課程是計(jì)算機(jī)專業(yè)和信息管理專業(yè)的核心專業(yè)基礎(chǔ)課它功能豐富，表達(dá)能力強(qiáng)，使用靈活方便，應(yīng)用面廣，目標(biāo)程序效率高，可移植性好，既具有高級(jí)語言的優(yōu)點(diǎn)，又

2、具有低級(jí)語言的優(yōu)點(diǎn)。既適用于應(yīng)用軟件編寫，又適用于系統(tǒng)軟件的編寫。在現(xiàn)代的工業(yè)機(jī)器人的眾多語言中，大多編程風(fēng)格以C語言非常類似，學(xué)生學(xué)好C語言，對(duì)將來的工作中，從事工業(yè)機(jī)器人現(xiàn)場(chǎng)編程是非常有幫助的。課程的性質(zhì)和任務(wù)課程的性質(zhì)和任務(wù)《語言程序設(shè)計(jì)》這門課是我校工業(yè)機(jī)器人、分布式發(fā)電與微電網(wǎng)專業(yè)的專業(yè)必修課。作為計(jì)算機(jī)系的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、c、單片機(jī)編程等課程的前導(dǎo)課程，也是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的課程，既要掌握概念，又要?jiǎng)邮志幊?，還要上機(jī)調(diào)試運(yùn)行。對(duì)工業(yè)

3、機(jī)器人專業(yè)來說是一門必修的課程。同時(shí)，這門課程也是“湖南省非計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力水平考試”二級(jí)考試的主要語種之一。課程的教學(xué)目標(biāo)課程的教學(xué)目標(biāo)本課程的教學(xué)目標(biāo)是：通過理論和實(shí)踐教學(xué)，使學(xué)生較好地掌握C語言各方面的知識(shí)，掌握基本的程序設(shè)計(jì)過程和技巧，具備初步的高級(jí)語言程序設(shè)計(jì)能力，并能熟練應(yīng)用VC6.0集成環(huán)境進(jìn)行C語言的編寫、編譯與調(diào)試，能應(yīng)用C語言解決一般編程問題的水平?！禖語言程序設(shè)計(jì)》教案語言程序設(shè)計(jì)》教案第1212課時(shí)課

4、時(shí)授課內(nèi)容第1章C語言概述教學(xué)目的和要求了解C歷史，名稱來源、C特點(diǎn)，掌握C程序基本結(jié)構(gòu)；C語言的版本、C語言的關(guān)鍵字；重點(diǎn)難點(diǎn)C語言的關(guān)鍵字；教學(xué)安排引言引言語言：人－人語言交流；聾啞人－手勢(shì)語；人機(jī)－計(jì)算機(jī)語言C語言是一種流行的計(jì)算機(jī)高級(jí)語言，C語言適合于編寫系統(tǒng)軟件，也可以編寫應(yīng)用程序。講授講授一、語言出現(xiàn)的歷史背景一、語言出現(xiàn)的歷史背景（1）C語言的發(fā)展源于人們希望用高級(jí)語言編寫操作系統(tǒng)。（CBCPL第二字母）ALGOL60（高

5、級(jí)語言）CPL（硬件支持）BCPCBC標(biāo)準(zhǔn)CANSICISOC（2）語言既具有高級(jí)語言特性，又具有低級(jí)語言特性中級(jí)語言。二、二、C語言的特點(diǎn)語言的特點(diǎn)C語言既具有一般高級(jí)語言特性，又具有低級(jí)語言特性。8個(gè)特點(diǎn)。1、C語言簡(jiǎn)潔、緊湊。2、運(yùn)算符豐富。3、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)類型豐富。4、具有結(jié)構(gòu)化的控制語句。5、語法限制不太嚴(yán)格，程序設(shè)計(jì)自由度大。6、C語言允許直接訪問物理地址，能實(shí)現(xiàn)匯編語言的大部分功能，可以直接對(duì)硬件進(jìn)行操作。7、生成目標(biāo)代碼質(zhì)量