xx中學普通高中學校辦學水平督導評估自查報告一篇

1、xxxx中學普通高中學校辦學水平督導評估自查報中學普通高中學校辦學水平督導評估自查報告一篇告一篇xx中學在接受xx市教育局、xXX區(qū)教育局的辦學水平督導評估后，學校進一步明確了辦學目標，端正了辦學方向，各項規(guī)章制度漸趨完善，內部管理體制進一步規(guī)范，學校素質教育成果豐碩，辦學水平不斷提高。一年來，學校在進一步鞏固已取得成果的基礎上，先后被評上xx省示范性普通高中、xx省文明單位、xx省中小學實驗教學示范校、xx省現(xiàn)代教育技術示范學校、xx

2、省校務公開先進單位。學校對照評估標準進行了全面的自查，現(xiàn)將有關情況匯報如下：一、辦學目標明確，辦學方向端正（一）辦學思想科學xx中學在八十年的發(fā)展中，辦學理念先進，辦學思想科學。特別是近三年，學校管理運行更加規(guī)范，辦學特色進一步鮮明。學校不僅已成為地方精神文明建設的窗口，而且也成為在省內外有知名度并發(fā)揮著示范作用的先進學校。學校有全面推進素質教育的實施方案和檢查評估辦法，各學科在教學中滲透素質教育，素質教育實施面達100%。學校繼續(xù)貫徹

3、實施了《xx市雁江區(qū)xx中學教學制度及各級教師考核辦法》《xx中學素質教育課堂教學評價量化表》、《xx中學各學科教學特色（初稿）》等方案，并堅持貫徹了xx省教育廳和市教育局“八不準”的要求，要求教師為人師表，樹良好形象。學校嚴格執(zhí)行國家制訂的課程方案，開齊開足各類必修課、選修課。制訂了“三為主”“四堅持”的指導思想和教學原則，在教學過程中實行三個“優(yōu)化”?！叭秊橹鳌奔匆越處煘橹鲗АW生為主體，以打好雙基、發(fā)展能力、培養(yǎng)全面發(fā)展的創(chuàng)造型人