2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩9頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、優(yōu)質(zhì)文檔優(yōu)質(zhì)文檔專(zhuān)題三專(zhuān)題三電場(chǎng)和磁場(chǎng)電場(chǎng)和磁場(chǎng)第6講電場(chǎng)、磁場(chǎng)的基本性質(zhì)電場(chǎng)、磁場(chǎng)的基本性質(zhì)(1~6題為單項(xiàng)選擇題,7~10題為多項(xiàng)選擇題)1.如圖3-6-20所示,兩根相互平行的長(zhǎng)直導(dǎo)線分別通有方向相反的電流I1和I2,且I1I2,M為導(dǎo)線某一橫截面所在平面內(nèi)的一點(diǎn),且M點(diǎn)到兩導(dǎo)線的距離相等,圖中有四個(gè)不同的方向a、b、c和d,則M點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向可能為圖中的()圖3-6-20Aa方向Bb方向Cc方向Dd方向解析直線電流周?chē)拇?/p>

2、感應(yīng)強(qiáng)度隨電流強(qiáng)度增大而增大,隨距直線電流的距離增大而減小,結(jié)合平行四邊形定則,可知C選項(xiàng)正確答案C2(2013江蘇卷,3)下列選項(xiàng)中的各圓環(huán)大小相同,所帶電荷量已在圖中標(biāo)14出,且電荷均勻分布,各圓環(huán)間彼此絕緣坐標(biāo)原點(diǎn)O處電場(chǎng)強(qiáng)度最大的14是()優(yōu)質(zhì)文檔優(yōu)質(zhì)文檔圖3-6-22A減小磁感應(yīng)強(qiáng)度BB調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使電流增大C增大導(dǎo)軌平面與水平面間的夾角θD將電源正負(fù)極對(duì)調(diào)使金屬桿中的電流方向改變解析對(duì)金屬桿受力分析,沿導(dǎo)軌方向:-mgsi

3、nθ=0,若想讓金屬桿向BEdR上運(yùn)動(dòng),則增大,A錯(cuò)誤、B正確;若增大θ,則mgsinθ增大,C錯(cuò)誤;若BEdR電流反向,則金屬桿受到的安培力反向,D錯(cuò)誤答案B5.美國(guó)物理學(xué)家勞倫斯于1932年發(fā)明的回旋加速器,應(yīng)用運(yùn)動(dòng)的帶電粒子在磁場(chǎng)中做圓周運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn),能使帶電粒子在較小的空間范圍內(nèi)經(jīng)過(guò)電場(chǎng)的多次加速獲得較大的能量,使人類(lèi)在獲得較高能量帶電粒子方面前進(jìn)了一步如圖3-6-23所示為一種改進(jìn)后的回旋加速器的示意圖,其中盒縫間的加速電場(chǎng)的場(chǎng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論