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1、2012201320122013年黎巴嫩女子學(xué)校年黎巴嫩女子學(xué)校進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女教育工作計(jì)劃進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女教育工作計(jì)劃為進(jìn)一步解決進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女與常住戶口學(xué)生平等接受義務(wù)教育問題,根據(jù)《義務(wù)教育法》以及國家相關(guān)政策要求,結(jié)合黎巴嫩女子學(xué)校實(shí)際,著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,現(xiàn)就進(jìn)一步做好我校進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女教育工作擬定本方案。一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),廣泛宣傳,協(xié)調(diào)配合成立進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女平等接受義務(wù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,保證此項(xiàng)工作的落實(shí)
2、。各年級(jí)組、處室要加強(qiáng)對(duì)依法保障進(jìn)城人員隨遷子女平等接受義務(wù)教育工作的宣傳,充分發(fā)揮輿論引導(dǎo)作用,構(gòu)建進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女平等接受義務(wù)教育的良好氛圍。組長(zhǎng):尚子軍(副)組長(zhǎng):周令昌魏巧鳳許書擴(kuò)成員:各班班主任二、深化認(rèn)識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)做好進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女教育工作的責(zé)任感和緊迫感進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女是在我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型期出現(xiàn)并將長(zhǎng)期存在的社會(huì)群體,是最需要關(guān)注的特殊群體之一,他們的健康成長(zhǎng),關(guān)系到未來的人口素質(zhì),也關(guān)系到當(dāng)前社會(huì)的穩(wěn)定和
3、諧。做好進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女的教育工作,是貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》的必然要求,是促進(jìn)社會(huì)和諧建設(shè)的重要內(nèi)容,是鞏固我?!皟苫背晒?、提高教育水平和質(zhì)量的重要任務(wù)。我們必須充分認(rèn)識(shí)到解決好進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女教育問題的重要性,增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感。工農(nóng)民子女建立常態(tài)化家訪制度,使學(xué)校、教師、家長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)、生活等情況,增強(qiáng)雙方教育教學(xué)管理的責(zé)任,注意優(yōu)化學(xué)校教育環(huán)境,學(xué)校全體師生尊重、關(guān)愛進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女,幫助他們克服心理障礙,盡快
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