四年級上學期勞動與技術（泥塑）教學計劃

1、四年級上學期勞動與技術（泥塑）教學計劃四年級上學期勞動與技術（泥塑）教學計劃一、指導思想全面落實素質(zhì)教育，培養(yǎng)學生動手、動腦的能力，全面提高學生的綜合素質(zhì)。二、學情分析由于學生年齡比較小，生活中又缺乏操作鍛煉的機會，所以對于有關泥塑的知識也較缺乏。三、教學目標1、學習正確使用常用的泥塑材料、工具以及技法2、學會泥塑的技巧四、教學重點用手感受泥性、感知方法進行造型，生活中常用的泥塑的制作方法。五、教學難點安全使用各種工具六、方法措施1、教

2、師講解與示范相結(jié)合，指導學生自己動手操作。2、學生自己獨立完成，小組相互結(jié)合，發(fā)揮小組合作的優(yōu)勢。3、家長輔導，教師指導的原則。七、教學安排時間內(nèi)容課時第一周大公雞1第二周面具1第三周南瓜針線盒1第四周葡萄熟了1第五周小拖鞋1第六周會動的小動物1第七周有趣的仙人球1第八周漂亮的花瓶1第九周可愛的泥娃娃1第十周泥制——中國印.舞動的北京1第十一周菠蘿1第十二周農(nóng)家小院1第十三周生日蛋糕1第十四周航母戰(zhàn)斗群1學年度下學期四年級勞動與技術技教

3、學教研計劃學年度下學期四年級勞動與技術技教學教研計劃一、指導思想一、指導思想本學期在教學“勞動與技術”時要本著與學生生活實際、當?shù)厣a(chǎn)實際和社會實際緊密聯(lián)系，以實踐為主，推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造意識、創(chuàng)新精神和實踐能力。二、基本情況分析1、學情分析本年級學生大部分來自農(nóng)村，有一定的勞動技能，愛勞動，能積極參加一些力所能及的家務勞動、生產(chǎn)勞動和公益勞動，手工制作能力比較強。2、教材分析本冊教材共安排了十課教學任務，內(nèi)容涉及很廣。包括有

4、自我服務勞動、家務勞動、簡單生產(chǎn)勞動和公益勞動。通過自我服務勞動、家務勞動、公益勞動和簡單的生產(chǎn)勞動和教育和實踐，使學生初步學會一些基本的勞動知識的技能，逐步培養(yǎng)正確的勞動觀念、良好的勞動習慣，以及熱愛勞動和熱愛勞動人民的感情。三、教學教研目標1.通過簡單的紙塑、泥塑等作品的設計、制作及評價活動，了解簡易手工制作的一般過程，掌握相應的制作方法，體驗勞動的可貴和創(chuàng)造的愉悅。2.掌握刻紙、剪紙的基本方法，能設計和制作幾種紙制工藝品和紙塑作品

5、，并作出評價。四、教學重點知道泥塑工藝基本材料的特性以及基本工具的使用方法，掌握一些泥塑加工的基本技法，能設計和制作簡單的泥塑工藝品，并作出評價。五、教學難點通過觀賞、討論、測試等活動，對作品進行簡單評價，形成初步的技術作品鑒賞能力六、方法措施1.讓學生通過課程教學獲得積極的勞動體驗、形成良好的技術素養(yǎng)。讓他們了解勞動創(chuàng)造世界，理解勞動意義，豐富自身的勞動體驗，形成正確的勞動觀和熱愛勞動的思想感情；培養(yǎng)認真負責、遵守紀律、團結(jié)互助、愛護