咸陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院公需課繼續(xù)學(xué)習(xí)題庫

1、單選題單選題1.創(chuàng)新的方法不包括（D思維創(chuàng)新思維創(chuàng)新）。2、情商又被稱為（B情緒智力情緒智力）3.創(chuàng)造性人才所必須的要素是（D變通能力變通能力）4.4、職業(yè)技能是由知識、技能及（B心態(tài)心態(tài)）組成。5.在對專業(yè)技術(shù)人員的發(fā)展水平考察時，考察指標(biāo)的依據(jù)主要是其（A創(chuàng)造力創(chuàng)造力）。6.自認為很受他人歡迎，缺乏從事細致工作的耐心屬于（C管理型管理型）的性格類型。7.潛力素質(zhì)具有超越性和（A建構(gòu)性建構(gòu)性）。8、潛在的能量、能力和力量就是所謂的（B

2、潛力潛力）9、（C互補互補）是指人們之間互相學(xué)習(xí)，取長補短。1010、對技術(shù)人員來說，開發(fā)自己的潛能需要（B外界因素外界因素）和內(nèi)在因素兩個方面的共同作用。1111、壓力是心理壓力源和（D心理壓力心理壓力）反應(yīng)共同構(gòu)成的一種認知和行為體驗過程。1212、能力，秩序，責(zé)任，成就，努力，自我約束的是人的（B意識性意識性）的具體表現(xiàn)1313、意志力，就是一種堅持，一種（A韌性韌性）1414、潛在的能量、能力和力量就是所謂的（B潛力潛力）17、

3、作為一種公交技巧，有助于提高自己的情商的是（A善于聆聽善于聆聽）18、（B科技創(chuàng)新科技創(chuàng)新）是在人們原有的舊思想基礎(chǔ)上不斷研究，通過新思維創(chuàng)造出新產(chǎn)品。1919智商，即智力商數(shù)，也是人們經(jīng)常說的（C、IQIQ）。21、在現(xiàn)代企業(yè)中，（A、思維創(chuàng)新、思維創(chuàng)新）首先體現(xiàn)在管理創(chuàng)新和產(chǎn)品創(chuàng)新上面。22、現(xiàn)代社會關(guān)于“健康”的概念，已經(jīng)超過了傳統(tǒng)的醫(yī)學(xué)觀點，不僅是生理機能的健康，還應(yīng)該精神、（C心理）健康。23、(C科技創(chuàng)新科技創(chuàng)新）是一個單位

4、或企業(yè)發(fā)展生產(chǎn)力、提高經(jīng)濟效益的根本，更是一個企業(yè)的生存命脈。24、在現(xiàn)代企業(yè)中，（A思維創(chuàng)新思維創(chuàng)新）首先體現(xiàn)在管理創(chuàng)新和產(chǎn)品創(chuàng)新上面。2727、創(chuàng)造性人才所必須的要素是（D、變通能力、變通能力）29、愛勸勉教導(dǎo)，逃避表達憤怒，相信自己每天有干不完的事屬于（D完美型完美型）的性格類型.3030、（A、科技創(chuàng)新科技創(chuàng)新）意識對單位組織內(nèi)部的專業(yè)技術(shù)人員個人來說，意義也常深遠。31.成功代表過去，能力代表現(xiàn)在，只有（A學(xué)習(xí)）才能決定將來。

5、32.企業(yè)文化具有鮮明的個性和（A時代）特色？33.當(dāng)自己的水準(zhǔn)達到甚至超越對方時，你的潛力也就得到了證實的是哪種開發(fā)潛力的方法（BPK法）34.確立價值觀，確立（A企業(yè)精神）以及確立企業(yè)宗旨是企業(yè)文化的建設(shè)目標(biāo)。35.（C互補）是指人們之間互相學(xué)習(xí)，取長補短36.心理學(xué)有一個預(yù)防的思想，也就是所謂的（C積極）心理學(xué)。37.積極心理學(xué)就是激活人的潛力，激發(fā)個體內(nèi)的（D積極品質(zhì)積極品質(zhì)）。38.團體即組織，（D團體意識）是指組織成員的集體

6、觀念。39.確立價值觀，確立（A企業(yè)精神）以及確立企業(yè)宗旨是企業(yè)文化的建設(shè)目標(biāo)。40.自我管理水平的高低是影響個體社會適應(yīng)效果和活動績效及（A心理健康狀況）的重要因素。41.人的心理特征具有相對的穩(wěn)定性，同時也具有一定的（D可塑性）。42.只有有了清晰的目標(biāo)，才有前行的方向和（C動力）。43.受到他人的尊重和稱贊是人的（B共性）。44.心理學(xué)分為理論研究和（C應(yīng)用研究）兩大部分。45.積極的企業(yè)文化能調(diào)動人的激情，從而激發(fā)人的（C潛力）

7、。46.矛盾疏導(dǎo)要有針對性和（A實效性）。47.在放松的時候最容易進入潛意識的是（A自然性自然性）。48.良好的人際關(guān)系具備（A信息傳遞）功能。49.會花長時間作決定，難于拒接他人，不懂宣泄憤怒的屬于（D和諧型和諧型）的性格類型。50.職業(yè)技能是由知識、技能及（B、心態(tài)心態(tài)）組成。51.通過營造積極健康樂觀奮斗的企業(yè)精神，可以激發(fā)人的創(chuàng)造力和（D潛力）潛力）。52.（C現(xiàn)象思維現(xiàn)象思維）是通過事務(wù)和實物表象等現(xiàn)象而做出判斷。53.對有感

8、情色彩的東西偏愛有加的是（C感性）感性）100.（B重視思維成長）與思維的流暢性，變通性和獨創(chuàng)性息息相關(guān)101.是否重視（B創(chuàng)新思維），直接影響到個人的成長以及所在單位或行業(yè)的未來發(fā)展。102.文學(xué)藝術(shù)家在創(chuàng)作的過程中具備的能力是（C敏銳的察覺能力）103.創(chuàng)新的（D思維）是人類的進步，沒有創(chuàng)新就沒有進步。104.進入21世紀，（C人際關(guān)系）與人力技能的重要性更是不言而喻105.能力，秩序，責(zé)任，成就，努力，自我約束的是人的（B意識性）

9、的具體表現(xiàn)106.一個人的成功與否取決于（D做事的態(tài)度和方法）107.構(gòu)成潛力的第一個因素是（A心理素質(zhì)）108.每個人都有（C創(chuàng)新思維），但并不是每個人都能用上它。109.創(chuàng)新思維是創(chuàng)新的（A前提），沒有創(chuàng)新的思維就沒有創(chuàng)新的行動。多選題多選題1.情緒管理是指通過研究對自身情緒和他人情緒的（A認識認識C培養(yǎng)培養(yǎng)D駕馭駕馭）情緒的能力，并由此產(chǎn)生良好的管理效果。2、創(chuàng)新就要讓新的有沖擊力的（A新的人員）（新的人員）（C新的工作氛圍）（新

10、的工作氛圍）（D新的思想理念）產(chǎn)生積極影響。3、情緒是可以控制的，一般來說控制情緒可以采用(A(A分散分散B轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)移C體諒體諒D升華升華)4、知識的創(chuàng)新是通過科學(xué)研究，獲得新的基礎(chǔ)科學(xué)和技術(shù)科學(xué)知識的過程，其目的是A追求新的發(fā)現(xiàn)追求新的發(fā)現(xiàn)B創(chuàng)立新的學(xué)說創(chuàng)立新的學(xué)說C、探索新的規(guī)律、探索新的規(guī)律D、積累新的經(jīng)驗積累新的經(jīng)驗5.世界觀的基本問題是什么的關(guān)系問題(A(A精神精神B物質(zhì)物質(zhì)C思維思維D存在存在)6.創(chuàng)造力是產(chǎn)生新思想，發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)

11、造新事物的能力，是創(chuàng)造力的基礎(chǔ)的是(A(A吸收知識吸收知識B鞏固知識鞏固知識C擴大知識面擴大知識面D積累實踐經(jīng)驗積累實踐經(jīng)驗)7.積極心理學(xué)是致力于研究普通人的（B活力）和（活力）和（C素質(zhì)素質(zhì)）的科學(xué)。8.性格形成的因素很復(fù)雜，其主要成因主要有A基因遺傳因素基因遺傳因素B成長期發(fā)育因素成長期發(fā)育因素C社會環(huán)境的影響因素社會環(huán)境的影響因素9.專業(yè)技術(shù)人員潛力開發(fā)具有十分重要的意義，主要表現(xiàn)在A個人能力的提升個人能力的提升B企業(yè)利潤的倍增

12、企業(yè)利潤的倍增C行業(yè)的躍進行業(yè)的躍進D社會經(jīng)濟的發(fā)展社會經(jīng)濟的發(fā)展10.運用企業(yè)文化來激勵專業(yè)技術(shù)人員的潛力應(yīng)注意A愛崗敬業(yè)愛崗敬業(yè)B社會責(zé)任意識社會責(zé)任意識C注重細節(jié)的習(xí)慣注重細節(jié)的習(xí)慣11.思維間的關(guān)系不論是（A固定模式思維）（固定模式思維）（B抽象邏輯思維）（抽象邏輯思維）（C現(xiàn)象思維）（現(xiàn)象思維）（D跳躍性思維）跳躍性思維）都是為創(chuàng)新思維服務(wù)的。12.企業(yè)文化結(jié)構(gòu)就是企業(yè)文化的A、構(gòu)成構(gòu)成B、形式形式C、層次層次D、內(nèi)容13.時

13、間管理是指通過事先規(guī)劃和運用一定的（A技巧技巧B工具工具C方法）方法）實現(xiàn)對時間的靈活以及有效的運用，從而實現(xiàn)個人或組織的既定目標(biāo)。14.疏導(dǎo)矛盾的主要方法和原則有A堅持疏導(dǎo)矛盾原則堅持疏導(dǎo)矛盾原則B保障員工的合法權(quán)益保障員工的合法權(quán)益C把需要與尊重個性相結(jié)合把需要與尊重個性相結(jié)合D以人為以人為本，對癥下藥本，對癥下藥15.創(chuàng)新是以（A新發(fā)明）（新發(fā)明）（C新思維）（新思維）（D新描述）新描述）為特征的一種概念化過程。16.個性結(jié)構(gòu)是多

14、層次、多側(cè)面的，由復(fù)雜的心理特征獨特結(jié)合構(gòu)成的整體，具體表現(xiàn)在A、能力能力B、氣質(zhì)氣質(zhì)C、動機動機D、理想理想17.激發(fā)專業(yè)技術(shù)人員潛力的管理方法包括有A、實現(xiàn)雙贏實現(xiàn)雙贏B、提供培訓(xùn)提高的平臺提供培訓(xùn)提高的平臺C、人性化的管理人性化的管理D、制度化制度化管理管理18.人格分類都有哪些型A、完美型完美型B、全愛型全愛型C、藝術(shù)型藝術(shù)型D、領(lǐng)袖型領(lǐng)袖型19.自我管理分為那些類別A、時間管理時間管理B、目標(biāo)管理目標(biāo)管理C、計劃管理計劃管理D

15、、壓力管理壓力管理20.創(chuàng)造力的基礎(chǔ)是A、吸收知識吸收知識B、積累實踐經(jīng)驗積累實踐經(jīng)驗C、鞏固知識鞏固知識D、掌握技術(shù)掌握技術(shù)21企業(yè)文化最主要的內(nèi)涵有A、經(jīng)營哲學(xué)經(jīng)營哲學(xué)B、價值觀念價值觀念C、團體意識團體意識D、企業(yè)形象企業(yè)形象22.根據(jù)思維的內(nèi)容不同，分為（A動作思維）（動作思維）（C形象思維）（形象思維）（D抽象思維）。抽象思維）。23.從單位或企業(yè)組織的角度出發(fā)，管理者要注意克服影響員工創(chuàng)造力發(fā)揮的誤區(qū)是A太過現(xiàn)實主義太過現(xiàn)實