北師大五年級復(fù)習(xí)資料課后題答案

1、1《龍的傳人》《龍的傳人》問：為什么中國人自稱是龍的傳人？答：1、因為中國人與龍的關(guān)系非常密切。2、人們把龍看作是至高無上的，無所不能的3、人們賦予龍一定的象征意義。問：體會文章開頭和結(jié)尾的特點與作用。答：本文運用了首尾呼應(yīng)的寫法，是指文章的頭和尾相互接應(yīng)。這樣安排使文章前后連貫一致，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，增強了文章的整體性?！洞笕藗冞@樣說》《大人們這樣說》問：想想現(xiàn)在人們賦予龍什么樣的新的含義。答：新時代人們賦予龍新的含義，如在第五節(jié)中：龍在轟鳴

2、，龍的身影，龍在騰飛。這些比喻象征著祖國像一條正在騰飛的巨龍。體現(xiàn)了對祖國的贊美之情?！度~公好龍》《葉公好龍》問：“葉公好龍”這個成語受的是什么意思？生活中有沒有葉公這樣的人？答：諷刺了那些口頭上說喜歡某事物，而實際上不喜歡甚至害怕，明顯言行不一致的人，常常用來比喻表面愛好某事物，其實并不是真的喜愛，甚至對其還有畏懼情緒的行為。有，言行不一，口是心非的人。《神奇的書》《神奇的書》問：為什么說書是神奇的？答：因為書能把我們帶到浩瀚的天地；

3、一頁詩扉能帶我們領(lǐng)略人世的真諦；書的王國里能我們變成精神富翁，書裝載了人類靈魂中全部的美，所以說書是神奇的。問：仿照前兩小節(jié)再寫一節(jié)，抒發(fā)你對書的感情。答：沒有一架強勁的飛機，能像一卷長詩，載我們升至無邊的九霄。沒有一座巨大的寶庫，能像一冊書籍，容下數(shù)不盡的寶藏?！稇涀x書》《憶讀書》問：冰心少年時代是怎樣讀書的？3《信任》《信任》問：公路邊的告示是引導(dǎo)旅行者的線索，它把人們引向什么樣的地方？答：從表面上看是把人們引向果園，自己動手采摘果

4、實，從深層面看實際上是把人們引向了“一個樸實而又真誠的地方”，即一個相互信任的崇高的精神境界。問：桃園主人沒有出現(xiàn)，你怎么了解主人的性格答：可以從不斷出示的告示版、醒目的紅箭頭、木桌上坦誠的留言、那些訓(xùn)練有素的熱情的狗和貓等細(xì)節(jié)中了解桃園主人是個考慮周到、熱情好客、對顧客信任、細(xì)心、細(xì)致、真誠的人。《修鞋姑娘》《修鞋姑娘》問：“我”為什么要尋找修鞋姑娘？答：修鞋姑娘是一個以誠實的勞動、精湛的手藝、真誠的態(tài)度為顧客服務(wù)的人?！拔摇辈粌H僅是

5、為了還上三角錢，更重要的是姑娘的真誠、信任深深感染了自己，苦苦尋找修鞋姑娘，本質(zhì)上渴望修鞋姑娘所變現(xiàn)出來的那種品質(zhì)，那種人與人之間的真誠相待的社會風(fēng)尚。問：課文怎樣一步步地展現(xiàn)修鞋姑娘的品德？答：我懷疑她的技術(shù)時她表現(xiàn)得坦然自信，技術(shù)嫻熟，我猜疑她的人品，擔(dān)心他漫天要價時，她卻只收六角，我擔(dān)心她給我難堪時，她卻善解人意，給予我信任。她誠實、善良的美好品質(zhì)在我一次又一次的的懷疑和不信任中表現(xiàn)出來。《凡卡》《凡卡》問：凡卡的心愿是什么？結(jié)尾