分享與分擔(dān) 作文 例文

1、1作文材料：閱讀下列材料，按要求完成作文。作文材料：閱讀下列材料，按要求完成作文。（60分）CCTV2《第一時(shí)間天氣預(yù)報(bào)》欄目有一句耐人尋味的廣告語：“分享陽光，分擔(dān)風(fēng)雨?！蹦銖闹蝎@得了怎樣的感悟？請以“分享與分擔(dān)”為標(biāo)題寫一篇不少于800字的文章。要求：①自選角度；②自定立意；③除詩歌外，文體不限?！咀魑闹笇?dǎo)作文指導(dǎo)】對于“陽光”與“風(fēng)雨”的含義，應(yīng)深入解讀。題目中的“陽光”應(yīng)該指積極的方面，比如榮譽(yù)、便利、幸福等與親人朋友一起分享的

2、東西。而“風(fēng)雨”則指挫折、困難等需要克服的內(nèi)容。這個(gè)題目最重要的就是要注意把握“陽光”與“風(fēng)雨”的關(guān)系，考生既不能光寫“分享陽光”，也不能光寫“分擔(dān)風(fēng)雨”，必須把兩者結(jié)合起來寫。倘若光寫“分享陽光”，忽視了“分擔(dān)風(fēng)雨”對耐挫力的要求，就偏頗了?！皟烧呤峭瑯又匾摹薄Ａ⒁夥较蛱崾玖⒁夥较蛱崾荆?、二者分別有怎樣的內(nèi)涵2、二者有怎樣的內(nèi)在關(guān)系3、應(yīng)該如何看待這兩者4、為什么要強(qiáng)調(diào)這兩者（現(xiàn)實(shí)意義）5、分享與分擔(dān)有著怎樣的意義和價(jià)值？示例示例

3、：①分享的時(shí)候不要忘記分擔(dān)；②分享與分擔(dān)是共存的，缺一不可分享與分擔(dān)在本質(zhì)上是一致的分享與分擔(dān)密不可分；③在分享中分擔(dān)，在分擔(dān)中分享；④不分擔(dān)風(fēng)雨怎能分享陽光；⑤從分享開始，學(xué)會(huì)分擔(dān)；⑥分享容易，分擔(dān)難；⑦分享與分擔(dān)融合于我們的情感、心靈。觀點(diǎn)展示點(diǎn)展示：①與人分享，自己會(huì)擁有更多；與人分擔(dān)，自己會(huì)收獲快樂。生命因分享與分擔(dān)而有價(jià)值。②分享……，分擔(dān)……，是美好人性的要求。③分擔(dān)與分享讓人生更有意義；④一個(gè)民族只有懂得分擔(dān)與分享才更偉大

4、?！加洈⑽氖纠健加洈⑽氖纠秸堦P(guān)注文章所制造的波瀾和運(yùn)用各種描寫所營造的畫面感。分享與分擔(dān)分享與分擔(dān)兄弟，這讓我想起了你。因?yàn)橛心?，我?jiān)信我們的友誼地久天長，還記得那個(gè)夏天嗎？天氣是那么的熱，但那時(shí)的我們卻迷戀上了釣魚，只要大人不看著，總是偷偷溜出去，臉和手臂被曬得紅通通的，到了晚上又麻又辣，但我們的熱情絲毫沒有減退，反而更加高漲。我和你商量著下一次的出逃方案，（中午）等大人們午休，一起逃出去。結(jié)果那天，你成功了，我看見你騎著自行車一

5、溜煙從我家門前經(jīng)過，僅留下一個(gè)背景消失在村口；我卻被“活捉”，大人把我扣在了家里，可我愣是趁他泡水的工夫，找著自行車沖出了家門。漁具在包里顛得亂響，我得意洋洋地騎在去池塘的路上，耳旁的風(fēng)聲似乎是你對我的召喚，我的心更加激動(dòng)，馬路上的車更讓我興奮。你能想象我當(dāng)時(shí)是多么想追趕上你，馬上投入戰(zhàn)斗嗎？我不由自主地加快了蹬車的“腳步”，眼睛凝視著前方，我仿佛看到了你正揮竿向我致意……近了！近了！我已經(jīng)聽見魚兒躍出水面的聲音，嗅到水的腥味了，我已經(jīng)

6、看到你的自行車了！我猛地一扭龍頭，似要從車座上飛出來，我真的飛出來了……那一刻，我聽得見自己的心在撲通撲通地跳，眼前一片黑暗，外面的聲音我什么也聽不見，我倒在3三國鼎立之時(shí)，諸葛亮對蜀國大業(yè)夙夜憂傷的分擔(dān)則體現(xiàn)了共甘苦的義氣力量，鞠躬盡瘁，死而后已的分擔(dān)精神成就了他千古忠心的義名。分擔(dān)，就算是不能使人看到苦盡甘來的那一天，也能使義氣忠膽在皎皎人心中熠熠生輝。分享與分擔(dān)是每個(gè)人尋找成功的必由之路！但分享與分擔(dān)也應(yīng)注重原則：方法與對象。分享

7、與分擔(dān)總離不開原則的框架，為虎作倀的分享終將害人害己，掩蓋過失的分擔(dān)不是真正講義氣。分享與分擔(dān)前應(yīng)先考慮此舉是否真的能幫助他人，而不是推動(dòng)道德與心靈的腐化，這樣的分享與分擔(dān)才具備有益的意義。分享與分擔(dān)更要注意方法。嗟來之食不是分享而是侮辱，幫了倒忙不是分擔(dān)而是壞事，無論做什么事，方法要先行，這樣，效率才能提高，情意才能達(dá)到，好意才不至于被誤解。分享與分擔(dān)也應(yīng)注意施手的對象，晉昭公與弟弟共國土，卻引來一場本無可能的內(nèi)禍；中國與美國共擔(dān)基因

8、組測序的任務(wù)，卻沒料到國內(nèi)基因資源被別有用心地掠奪。分享與分擔(dān)，要挑好對象，才不至于被懷中的蛇反咬一口。分享與分擔(dān)是每個(gè)人都該學(xué)會(huì)的利人又利己的舉動(dòng)，值得每一個(gè)人去探究它是什么，為什么，以及怎么樣去踐行它。分享與分擔(dān)分享與分擔(dān)與別人分享快樂，你的快樂就會(huì)加倍，與別人分擔(dān)痛苦，你的痛苦就會(huì)減半。我們要學(xué)會(huì)分享與分擔(dān)。分享，就是分享勞動(dòng)的快樂，分享豐收的喜悅，分享智慧的果實(shí)以及分享一切美好的事物。莊周有“曉夢迷蝴蝶”的大境界，其實(shí)在于他會(huì)分

9、享，他是一塊膠泥，他能融入萬物而寂靜無聲，他與萬物分享著心靈的一方凈土，分享著每一寸陽光，就是在兩千多年后的今天，我們依然可以從“構(gòu)建和諧社會(huì)”中找出他思想的影子。所以，我們要學(xué)會(huì)分享，不光是人與人之間，人與自然界萬事萬物也要學(xué)會(huì)分享。如果你考試有幸拔得頭籌，那么，你該與你的競爭對手分享，用分享拉近彼此之間的距離：如果你想臨時(shí)搭建一個(gè)車棚，你也得與花園中的那些花草學(xué)會(huì)分享空間，只有這樣，你才能于分享中收獲內(nèi)心的快樂。分享與分擔(dān)是不可分離

10、的，學(xué)會(huì)分享快樂，也要學(xué)會(huì)分擔(dān)痛苦。最欣賞金庸小說中的那么一段經(jīng)典：“雖不能同年同月同日生，但愿同年同月同日死”。連死都可以分擔(dān)，想必該是分擔(dān)的最高境界。分擔(dān)痛苦，雖不止此，但卻義不容辭。如果你的朋友考場失利，那么，請你伸出你的手，拍拍他的肩，誠懇地給他一個(gè)慰問的眼神，告訴他：“哥們兒，不要緊，你有什么沮喪，我來替你分擔(dān)”；倘若你的父母不慎染上風(fēng)寒，給他們送上帶著你體溫的飯菜，用拳拳孝心的行動(dòng)，來與他們分擔(dān)！唯有如此，你才能在分擔(dān)別人苦

11、痛的同時(shí)，給自己人生的篇章添上濃墨重彩的一筆！學(xué)會(huì)分享同時(shí)學(xué)會(huì)分擔(dān)是當(dāng)代人必不可少的美德。然而，卻有人只會(huì)分享，不會(huì)分擔(dān)，在別人得意之時(shí)，他們會(huì)呈上親切的笑容，雖不至點(diǎn)頭哈腰，卻也關(guān)懷備至，而一旦你一朝失勢，那么他們將會(huì)射來鄙夷，不屑的眼神，先前的哥們兒義氣早已煙消云散，取而代之的是百般冷嘲熱諷，這種人，枉為做人；也有人只會(huì)分擔(dān)，不懂分享，這類人就像田里耕作的老牛一樣，只有盲目的承擔(dān)，當(dāng)美妙的音樂傳入耳蝸，他們卻說：“請勿對牛彈琴”，同

12、樣不可效仿。請學(xué)會(huì)分享，學(xué)會(huì)分擔(dān)。分享與分擔(dān)分享與分擔(dān)分享與分擔(dān)是我們生命中必須走過的階段，因?yàn)槲覀儾皇枪聠蔚匦凶咧?，就像水與魚兒分享流暢的歡快，風(fēng)箏替風(fēng)分擔(dān)無言的孤寂。分享的是快樂，分擔(dān)的是憂愁，那么生命中的風(fēng)雨就會(huì)少一點(diǎn)，彩虹就會(huì)多一些?？鞓放c悲傷都是會(huì)傳染的，快樂在傳遞中累積，悲傷在分擔(dān)中歸零。那位擁有一顆圣潔之心的修女德蘭，總是慷慨地與那些苦難的孩子與窮人們分享自己的所有，讓疼痛減輕，讓關(guān)愛延續(xù)，她分擔(dān)著人們的痛苦，在分享與分擔(dān)