一年級上冊語文輕輕地說課稿

1、《輕輕地》說課稿說教材：《輕輕地》是九年義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書一年級上冊第十二課的課文。本課是一篇散文，講爸爸昨天晚上上夜班，工作到很晚才回家，“我”和媽媽輕輕地穿衣、走路、開門、說話，怕影響爸爸的休息。課文用多個“輕輕地”營造出一種恬靜、幸福的家庭生活氛圍。課文內(nèi)容貼近生活，感情真實，滲透親情教育，學(xué)生讀后，能產(chǎn)生潛移默化的影響。說教學(xué)目的：在本節(jié)課中，我們要完成的任務(wù)是，能正確認(rèn)識13個生字；能正確、流利、有感情的朗讀課文；理解

2、課文內(nèi)容，知道“我”和媽媽為什么輕輕地笑了；培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心家人，為別人著想的品質(zhì)。說教法：1.歌曲導(dǎo)入。學(xué)生通過聆聽、演唱《我的好媽媽》這首歌曲，既能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，又能讓學(xué)生感受到一種親情的溫暖，為本節(jié)課的學(xué)習(xí)奠定了良好的基礎(chǔ)。2.引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。在識記生字時，我留給學(xué)生充分的學(xué)習(xí)時間，采取多種形式的教學(xué)方式，讓學(xué)生通過合作交流，探討識記字形的方法，引導(dǎo)學(xué)生主動識字。3.“讀”中“悟”。在教學(xué)“我”和媽媽輕輕地穿衣、走路、開門、說

3、話等環(huán)節(jié)時，我留給學(xué)生充分的朗讀時間，讓學(xué)生通過“輕輕地”朗讀感悟到“我”和媽媽關(guān)心爸爸的心情，從而培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人的美好品質(zhì)?！遁p輕地》說課稿說教材：《輕輕地》是九年義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書一年級上冊第十二課的課文。本課是一篇散文，講爸爸昨天晚上上夜班，工作到很晚才回家，“我”和媽媽輕輕地穿衣、走路、開門、說話，怕影響爸爸的休息。課文用多個“輕輕地”營造出一種恬靜、幸福的家庭生活氛圍。課文內(nèi)容貼近生活，感情真實，滲透親情教育，學(xué)生讀

4、后，能產(chǎn)生潛移默化的影響。說教學(xué)目的：在本節(jié)課中，我們要完成的任務(wù)是，能正確認(rèn)識13個生字；能正確、流利、有感情的朗讀課文；理解課文內(nèi)容，知道“我”和媽媽為什么輕輕地笑了；培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心家人，為別人著想的品質(zhì)。說教法：1.歌曲導(dǎo)入。學(xué)生通過聆聽、演唱《我的好媽媽》這首歌曲，既能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，又能讓學(xué)生感受到一種親情的溫暖，為本節(jié)課的學(xué)習(xí)奠定了良好的基礎(chǔ)。2.引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。在識記生字時，我留給學(xué)生充分的學(xué)習(xí)時間，采取多種形式的教學(xué)