“踐行‘心靈美’ 做新時期合格小學生”主題班會教案

1、“踐行‘心靈美’“踐行‘心靈美’做新時期合格小學生”主題班會教案做新時期合格小學生”主題班會教案教學設計教學設計一活動背景：活動背景：我校開展一次以“五講四美三熱愛”為主題的班會活動，我班也響應學校號召積極加入了宣傳五講四美三熱愛的行列中，開展一次以“踐行心靈美，做新時期合格小學生”的主題班會。讓學生可以深入的思考自己還存在哪些地方存在不美的行為，對于這樣的行為加以改正，哪些地方是平時自己做到但大多數(shù)同學卻忽略了，對于這樣的行為要發(fā)揚。

2、以提高自身素質(zhì)，爭做心靈美的小學生。二活動目的：活動目的：所謂心靈美，即人的精神世界的美。包括思想意識、道德情操、精神意志、智慧才能的美，是行為美、語言美、儀表美的內(nèi)在依據(jù)。不同階級有不同衡量標準，在中國社會主義精神文明建設中，為五講四美三熱愛活動的“四美”之一。所以本次班會嘗試將傳統(tǒng)的主題班會與網(wǎng)絡結(jié)合充分發(fā)揮兩者的優(yōu)勢對學生進行情景化、形象化的德育教育，使心靈美更為直觀的貼近學生，幫助同學們更好地理解四美，認識自己的不美行為并改正，