2019春新人教版部編本三年級下冊語文教學(xué)工作計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度安排表_第1頁
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1、20192019新人教版部編三年級下冊語文新人教版部編三年級下冊語文教學(xué)工作計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度安排教學(xué)工作計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度安排一、學(xué)生基本情況分析:經(jīng)過一學(xué)期的教學(xué)可以充分看出,我班學(xué)生性格比較活潑,上課時能夠積極主動地回答問題,善于思考,能夠提出問題,并通過讀書解決問題,在發(fā)表意見的時候能夠說出自己獨(dú)到的見解,在學(xué)習(xí)方面養(yǎng)成了一定的好習(xí)慣。但是同時也可以看出,學(xué)生的紀(jì)律性不強(qiáng),自制能力差,管不住自己,要想在課堂35分鐘里要成績,課堂紀(jì)律應(yīng)該

2、是今后一段時間內(nèi)急需解決的問題。另外還要加強(qiáng)學(xué)生在閱讀及詞語積累方面的好習(xí)慣。二、教材分析本冊共有課文28篇,其中精讀課文21篇,略讀課文7篇。每組教材包括導(dǎo)語、課文、口語交際、習(xí)作和語文園地五大部分(第五單元課文后沒有安排語文園地,全冊共安排了7個語文園地)。全冊內(nèi)容共安排了四次口語交際,安排了七次習(xí)作,第三組課文后安排了一次綜合性學(xué)習(xí)活動:中華傳統(tǒng)節(jié)5寫字姿勢正確,有良好的書寫習(xí)慣。(二)閱讀1用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。

3、2初步學(xué)會默讀,做到不出聲,不指讀。學(xué)習(xí)略讀,粗知文章大意。3能聯(lián)系上下文,理解詞句的意思,體會課文中關(guān)鍵詞句表達(dá)情意的作用。能借助字典、詞典和生活積累,理解生詞的意義。4能初步把握文章的主要內(nèi)容,體會文章表達(dá)的思想感情。能對課文中不理解的地方提出疑問。5能復(fù)述敘事性作品的大意,初步感受作品中生動的形象和優(yōu)美的語言,關(guān)心作品中人物的命運(yùn)和喜怒哀樂,與他人交流自己的閱讀感受。6誦讀優(yōu)秀詩文,注意在誦讀過程中體驗(yàn)情感,展開想象,領(lǐng)悟詩文大意

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