高中物理功的計算

1、高中物理(必修二)課時教案7.2.2功的計算新課標要求㈠知識與技能熟練掌握功的計算的方法㈡過程與方法會靈活應(yīng)用方法求功，提高分析解決問題的能力㈢情感、態(tài)度與價值觀由否定到肯定，學(xué)會分析方法，增強學(xué)習(xí)物理的自信心教學(xué)重點功的計算的方法教學(xué)難點靈活應(yīng)用方法求功教學(xué)方法采取啟發(fā)、討論式教學(xué)，精心設(shè)置題目，通過“發(fā)現(xiàn)錯誤－糾正錯誤－歸納總結(jié)－實踐”的認知過程中，總結(jié)掌握功的計算的四種方法。課堂類型習(xí)題課教學(xué)工具多媒體課件⑸、地面對斜面做的功W5

2、題后總結(jié)：①、本公式中F必須是恒力；②、α是F和l之間的夾角；③、l嚴格的講是力的作用點相對于地面的位移?！揪毩?xí)1】如圖所示，物體質(zhì)量為2Kg，光滑的定滑輪質(zhì)量不計，今用一豎直向上的50牛恒力向上拉，使物體上升4米距離，則在這一過程中拉力所做的功為_____焦。㈡、計算總功的兩種方法：【例2】斜面高H，傾角為θ，滑塊質(zhì)量為m，與斜面間動摩擦因數(shù)為μ，計算滑塊由上端滑到底端的過程中外力對物體所做的總功。題后總結(jié)：計算總功的兩種方法：⑴、是

3、先求合外力，再根據(jù)公式W=Flcosα計算。⑵、是先分別求各外力的功，再求各外力的功的代數(shù)和。㈢、變力做功（思路：將變力做功轉(zhuǎn)化為恒力做功）常見的方法有：⑴等值法：通過相關(guān)連點的聯(lián)系將變力做功轉(zhuǎn)化為恒力做功。等值法即若某一變力的功和某一恒力的功相等，則可以同過計算該恒力的功，求出該變力的功。而恒力做功又可以用W=Flcosα計算，從而使問題變得簡單?！纠?】如圖，定滑輪至滑塊的高度為h，已知細繩的拉力為F（恒定），滑塊沿水平面由A點前進