阜康市2014年少先隊(duì)輔導(dǎo)員技能大賽情景問(wèn)答題

1、1、在學(xué)校開(kāi)展的“手拉手獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)中，某中隊(duì)對(duì)家庭困難隊(duì)員情況進(jìn)行摸底調(diào)查，卻無(wú)人愿意成為受助對(duì)象。經(jīng)了解，家庭困難的隊(duì)員覺(jué)得公開(kāi)成為受助對(duì)象沒(méi)面子、不光彩，會(huì)被其他同學(xué)看不起，因此都不愿意接受愛(ài)心捐助。請(qǐng)你面對(duì)全體隊(duì)員發(fā)表一次講話，引導(dǎo)隊(duì)員們正確認(rèn)識(shí)“手拉手獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)的意義，使家庭困難的隊(duì)員真正獲得精神和物質(zhì)上的關(guān)懷與幫助。2、全國(guó)上下都在開(kāi)展“學(xué)黨史、知黨情、跟黨走”活動(dòng)，請(qǐng)你談一談如何給1—3年級(jí)的隊(duì)員講黨的歷史和黨取得的成就

2、。（本題延時(shí)1分鐘）3、全國(guó)上下都在開(kāi)展“學(xué)黨史、知黨情、跟黨走”活動(dòng)，請(qǐng)你談一談如何給4—6年級(jí)的隊(duì)員講黨的歷史和黨取得的成就。（本題延時(shí)1分鐘）4、新奇、新穎的活動(dòng)往往能夠得到少年兒童的喜歡，同一個(gè)主題活動(dòng)可以用不同的方式呈現(xiàn)。請(qǐng)以“民族團(tuán)結(jié)”為主題，設(shè)計(jì)2—3個(gè)形式各異、少年兒童喜歡的隊(duì)日活動(dòng)?？梢允侵嘘?duì)活動(dòng)，也可以是大隊(duì)活動(dòng)。（本題延時(shí)2分鐘）5、在“爭(zhēng)當(dāng)四好少年”活動(dòng)中，昌吉州各級(jí)少先隊(duì)組織的操作辦法各不相同。有的是分年級(jí)進(jìn)行

3、的，有的是分類別進(jìn)行的，還有的是不分年級(jí)、不分類別，統(tǒng)一進(jìn)行的。請(qǐng)介紹你所在的學(xué)校是怎樣開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)四好少年”活動(dòng)的。10、體驗(yàn)教育是共青團(tuán)和少先隊(duì)組織在總結(jié)50多年來(lái)少先隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng)和基本經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上提出來(lái)的，是少先隊(duì)適應(yīng)新形勢(shì)進(jìn)一步加強(qiáng)少年兒童思想道德教育的有效途徑。體驗(yàn)教育是組織和引導(dǎo)少年兒童在親身實(shí)踐中，把做人做事的基本道理內(nèi)化為健康的心理品格，轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣的過(guò)程。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)符合少年兒童身心特點(diǎn)的體驗(yàn)教育活動(dòng)，方式方法不

4、限。11、紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志。少先隊(duì)員平時(shí)應(yīng)佩戴紅領(lǐng)巾。在天氣炎熱時(shí)，經(jīng)大隊(duì)委員會(huì)決議，除參加少先隊(duì)的集會(huì)和活動(dòng)外，可暫不佩戴紅領(lǐng)巾，但應(yīng)佩戴隊(duì)徽徽章。少先隊(duì)員佩戴隊(duì)徽徽章時(shí)應(yīng)注意安全。輔導(dǎo)員和參加少先隊(duì)集會(huì)、活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓佩戴大號(hào)紅領(lǐng)巾。問(wèn)題1、請(qǐng)談一談你對(duì)紅領(lǐng)巾的認(rèn)知。問(wèn)題2、紅領(lǐng)巾的正確結(jié)法是怎樣的，請(qǐng)口頭說(shuō)明并現(xiàn)場(chǎng)演示。12、某校大隊(duì)輔導(dǎo)員發(fā)現(xiàn)有個(gè)別學(xué)生迷戀網(wǎng)絡(luò)，影響了正常的學(xué)習(xí)和生活，更有甚者不可自拔。作為一名少先隊(duì)輔導(dǎo)