選詞填空題八大技巧

1、五華縣龍村中學(xué)語(yǔ)文基礎(chǔ)練習(xí)技巧（選詞填空）五華縣龍村中學(xué)語(yǔ)文基礎(chǔ)練習(xí)技巧（選詞填空）第一大技巧：拿捏詞義的輕重第一大技巧：拿捏詞義的輕重考生應(yīng)拿捏詞語(yǔ)的程度來適應(yīng)語(yǔ)義和語(yǔ)境。近義詞雖然表達(dá)的意思是相近的，但在表現(xiàn)事物的某種特征或程度上，往往有輕重之輕重之別。我們辨析時(shí)就要注意區(qū)別。例如：“損壞”“毀壞”“破壞”其表現(xiàn)的程度就層層升級(jí)，依次加重。再如：“陌生”與“生疏”，兩個(gè)詞都有“不熟悉”的意思。但“陌生”表示對(duì)一個(gè)人或事物因初次接觸而

2、不熟悉；“生疏”則可表示對(duì)一個(gè)人或事物以前熟悉或曾經(jīng)有過接觸，因相隔時(shí)間長(zhǎng)變得不熟悉了，或者因接觸時(shí)間不長(zhǎng)次數(shù)不多所以不熟悉?！究记皼_刺】【考前沖刺】1.依次填入下列各句橫線上的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）①我們_________陳水扁，立即停止在葬送兩岸和平合作雙贏的邪路上一意孤行，不要再給臺(tái)灣同胞和兩岸關(guān)系帶來更大的危害。②同志們都非常敬仰這位功勛_________的老英雄。③對(duì)常犯錯(cuò)誤的同學(xué)，老師要_________幫助，但不能歧視他

3、。A.警告顯著批評(píng)B.正告卓著批評(píng)C.正告顯著批判D.警告卓著批判2.依次填入下列各句橫線上的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）①岳飛被秦檜_________，以“莫須有”的罪名殺害了。②當(dāng)前，語(yǔ)言文字的運(yùn)用仍然存在混亂現(xiàn)象，許多人在文章中_________文言、方言、亂寫繁體字。③他的手挺________，能做各種精致的小玩意兒。A誣陷濫用靈巧B誣蔑亂用靈活C誣陷亂用靈活D誣蔑濫用靈巧第二大技巧：限定詞義的范圍第二大技巧：限定詞義的范圍有些近義

4、詞雖指同一事物，但所指范圍卻有大有小范圍卻有大有小，這種分別也是辨析近義詞的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。例如：“邊疆”“邊境”“邊界”范圍是越來越小。“邊疆”指遠(yuǎn)離中心的地方，靠近國(guó)界的領(lǐng)土，范圍大，同時(shí)這個(gè)概念比較抽象；“邊境”指靠近國(guó)界的地方，范圍較小，同時(shí)這個(gè)概念比較具體?！斑吔纭眱H指一條界限，范圍最小。再如：“年紀(jì)”與“年齡”?！澳昙o(jì)”專指人的年齡，詞義范圍小，“年齡”指人或動(dòng)物植物已生存的年數(shù)，詞義范圍大。如：（1）校園里的兩棵銀杏樹，看上去它

5、們的年齡足有千年。（2）你這把年紀(jì)還帶頭干活，我們這些年青人哪敢怠慢？這里的例（1）的“年齡”就不能換成“年紀(jì)”。【考前沖刺】【考前沖刺】1.依次填入下列各句橫線上的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）①古代字畫的_________是一門比較高深的學(xué)問，如果不具有這方面的專門知識(shí)，贗品也會(huì)誤作真跡。②在語(yǔ)言使用中，我們要根據(jù)不同的交際_________，不同的目的，選擇不同的的表達(dá)方式，力爭(zhēng)做到準(zhǔn)確得體。③我們生活的_________是樹立崇高理想

6、和實(shí)現(xiàn)崇高理想的最好_________。A欣賞場(chǎng)所時(shí)代B鑒賞場(chǎng)合時(shí)代C鑒賞場(chǎng)所時(shí)期D欣賞場(chǎng)合時(shí)期2.依次填入下列各句橫線上的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）①安徽內(nèi)引外聯(lián)，開拓進(jìn)取，正締結(jié)著曠古_(tái)________；聚四海，連五洲，吞吐八方風(fēng)云。沙地帶。②甜水里長(zhǎng)大的人，怕吃苦，從而也失去了做人的一種_________的本錢。③中學(xué)生們學(xué)習(xí)緊張，經(jīng)常發(fā)生丟三落四的現(xiàn)象，因而遺失_________隨處可見。A報(bào)復(fù)必需啟事B抱負(fù)必須啟示C報(bào)復(fù)必須啟事

7、D抱負(fù)必需啟示第五大技巧：語(yǔ)感與第一印象第五大技巧：語(yǔ)感與第一印象選詞填空題還考察我們的日常詞匯和語(yǔ)言積累，許多固定搭配或者約定俗成說法，憑借語(yǔ)感即可做出答案?？忌诳紙?chǎng)上一定要相信自己的積累，不要耗費(fèi)兩大量時(shí)間迂回于一道試題。此外，有些詞語(yǔ)習(xí)慣搭配我們也需要注意，這些就是考察我們的詞語(yǔ)積累了?！究记皼_刺】【考前沖刺】1.依次填入下列各句橫線上的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）①當(dāng)前安全形勢(shì)依然_________，特別是煤礦等重點(diǎn)行業(yè)和領(lǐng)域的重

8、大事故接連發(fā)生，給人民群眾生命財(cái)產(chǎn)造成很大損失。②端午節(jié)，民間有在身上掛香荷包的習(xí)俗，據(jù)說，這樣可以_________疾病。③老師和同學(xué)的誤解讓班長(zhǎng)感到十分_________，他把頭扭向一邊，不愿讓同學(xué)們看見自己的眼淚。A嚴(yán)重祛除委屈B嚴(yán)峻祛除委屈C嚴(yán)峻驅(qū)除委曲D嚴(yán)重驅(qū)除委曲2.依次填入下列各句橫線上的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）①?zèng)]有_________過人生的苦辣，又怎能懂得長(zhǎng)輩們創(chuàng)業(yè)的艱難呢？②這家工廠排放的廢氣廢水，嚴(yán)重的污染了環(huán)境，

9、_________了居民們的健康。③把那些_________黨紀(jì)國(guó)法，敢于頂風(fēng)作案的領(lǐng)導(dǎo)干部，交司法部門處理。A體驗(yàn)妨害違反B體味妨礙違反C體驗(yàn)妨礙違犯D體味妨害違犯第六大技巧：找準(zhǔn)對(duì)象第六大技巧：找準(zhǔn)對(duì)象近義詞在實(shí)際運(yùn)用時(shí)，使用對(duì)象也有區(qū)別使用對(duì)象也有區(qū)別。主要是談話人或陳述對(duì)象所處的地位不同而使用的詞語(yǔ)不同。例如：“愛戴”與“愛護(hù)”都可一用于人，但“愛戴”只用于下對(duì)上，“愛護(hù)“用與同志之間或上對(duì)下，有時(shí)還用于物。如“愛護(hù)公物”。如“

10、他是一個(gè)深受群眾愛戴的好干部”中的“愛戴”就不能換成“愛護(hù)”。再如：“希望”與“期望”?！跋Ｍ笨捎糜趧e人，也可用于自己；“期望”只用多用于對(duì)別人，且多用于長(zhǎng)輩對(duì)晚輩，組織或集體對(duì)個(gè)人。【考前沖刺】【考前沖刺】1.依次填入下列各句橫線上的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）①以抗日戰(zhàn)爭(zhēng)為題材的電視劇《亮劍》播出前并為_________宣傳，可播出后卻成為人們街談巷議的熱門話題。②我市開發(fā)區(qū)位于城鄉(xiāng)_________部，是流動(dòng)人口最多的地方，也是治安