遼寧省北票市第三中學(xué)2013-2014學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中考試語文試題

1、120132013——20142014學(xué)年度（下）北票市第三中學(xué)期中考試學(xué)年度（下）北票市第三中學(xué)期中考試八年級(jí)語文試題注意事項(xiàng)：1.本試卷共6頁，總分120分，考試時(shí)間150分鐘。2.答題前請(qǐng)將密封線左側(cè)的項(xiàng)目填寫清楚。3.答案請(qǐng)用藍(lán)色、黑色鋼筆或圓珠筆書寫。題號(hào)一二三總分得分（親愛的同學(xué)，又到了展示你才能的時(shí)刻了，別匆忙，別慌張，請(qǐng)你微笑著拿起語文試卷，愉快地接受檢驗(yàn)，相信你平日的辛勤耕耘定會(huì)在這里收獲到累累碩果。）一、積累與運(yùn)用（

2、一、積累與運(yùn)用（2525分）分）1.（2分）下列詞語中加點(diǎn)的字，每對(duì)的讀音完全相同的一組是（）A.熾熱炙手可熱翡翠成績(jī)斐然锃亮面目可憎B.附和荷槍實(shí)彈間或油光可鑒哂笑取保候?qū)廋.寬恕庶祖母鬈發(fā)風(fēng)卷殘?jiān)婆叵绶ㄅ谥艱.污穢龍吟鳳噦挑釁即物起興宰割風(fēng)雪載途2.（2分）下面各組中含錯(cuò)別字最多的一組是（）A.相形見拙無與綸比莫中一是盛氣凌人B.精巧絕倫美味佳肴明思遐想藏污鈉垢C.正經(jīng)危坐暗然一笑仰揚(yáng)頓挫引經(jīng)據(jù)典D.由然而生蒼海桑田不可明狀粗制爛

3、造3.（2分）使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)正確的一句是（）A.既然是漢語，就與漢民族、中華民族緊密相聯(lián)。中學(xué)語文要不要突出民族傳統(tǒng)？我以為是無須設(shè)問的。B.臺(tái)灣與大陸，同根同源、同文同種，為了民族的利益，兩岸應(yīng)盡快攜起手來。C.朱自清筆下的“荷塘月色”，體現(xiàn)了朱自清心中追求的美好精神境界。D.李煜的詞“問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流?！庇谩耙唤核北扔鞒钪啵钪d綿無盡，生動(dòng)形象，概括性又極強(qiáng)。4.（2分）選出下列句中加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)

4、是（）A.這場(chǎng)比賽可謂波瀾不驚，奧運(yùn)會(huì)與世錦賽雙料冠軍王楠苦戰(zhàn)五局，終于擊敗對(duì)手沃西克，獲得最后勝利。B.南大街工貿(mào)大廈前的流動(dòng)采血車在人潮中格外引人矚目，等候獻(xiàn)血的群眾在車外排起長(zhǎng)隊(duì)，成為節(jié)日街頭一道亮麗的風(fēng)景。3答：“?！遍T未開，再敲。問：“誰？”答：“。”門開了，維多利亞走了進(jìn)去。①你的妻子②維多利亞③我是女王A.①②③B.②①③C.③①②D.③②①【反彈琵琶】爭(zhēng)辯時(shí)，有的人往往被對(duì)方弄得一時(shí)語塞，狼狽不堪；有的人卻善于反向思維，

5、迂回出擊。請(qǐng)仿照示例，在橫線上找出或仿寫一句俗語。【示例一】正方說：瘦死的駱駝比馬大。反方說：拔了毛的鳳凰不如雞！【實(shí)例二】正方說：有緣千里來相會(huì)。反方說：不是冤家不聚頭！找出、仿寫——他說：三個(gè)臭皮匠，勝過諸葛亮。我說：8古詩文填空。（6分）（1）東風(fēng)不與周郎便，____________。（杜牧《赤壁》）（2）《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》一詩中有一聯(lián)是千古名句，現(xiàn)在常用它來說明新事物必將取代舊事物，這兩句是_____________，_

6、___________。（3）_____________？留取丹心照汗青。（文天祥《過零丁洋》）（4）我欲乘風(fēng)歸去，_____________，____________。（蘇軾《水調(diào)歌頭》）9古詩詞鑒賞（3分）山坡羊潼關(guān)懷古張養(yǎng)浩峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路①，望西都，意躊躕②，傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬間都做了土。興，百姓苦；亡，百姓苦。（1）“峰巒如聚，波濤如怒”中“聚”和“怒”寫得都很生動(dòng)形象，請(qǐng)你就此說說你的理解。（1分）（2

7、）詩人是為“宮闕萬間都做了土”而“傷心”嗎？（2分）二、閱讀理解（二、閱讀理解（4545分）分）（一）閱讀下面的文言文，回答（一）閱讀下面的文言文，回答1010—1414題。題。（1717分）分）（甲）余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計(jì)日以還。天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道，又患無硯師、名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)