貴陽專版2019屆中考道德與法治總復習七上第2講師長情誼生命的思考習題（含答案）

1、1第二講第二講師長情誼師長情誼生命的思考生命的思考考綱引領1了解教師的工作，積極與老師進行有效的溝通，正確對待老師的表揚與批評，增進與老師的感情。2體會父母為撫養(yǎng)自己付出的辛勞，孝敬父母和長輩。3認識自己生命的獨特性，珍愛生命，知道基本的自救自護常識。4客觀分析挫折和逆境，尋找有效應對挫折的方法，主動鍛煉個性心理品質，形成良好的學習、勞動習慣和生活態(tài)度。知識框架3(1)承認老師的差別。(2)發(fā)現(xiàn)不同風格老師的優(yōu)點。(3)了解老師教育行為

2、的目的。(4)主動交往。師生交往6如何理解“教學相長”？(我們?yōu)槭裁匆c老師相互交流？)(P66)古人云：“教學相長?！苯膛c學是師生相互陪伴、相互促進、共同成長的過程。一方面，我們的學習離不開老師的引領和指導；另一方面，我們與老師交流互動，也可以促進老師更好地“教”。7我們怎樣與老師交流？(P66～67)(1)面對老師的引領和指導，主動參與、勤學好問的態(tài)度有助于我們與老師相互交流。(2)學會正確對待老師的表揚和批評，是我們成長的重要內(nèi)容

3、。8師生交往的良好狀態(tài)是怎樣的？(P68)學生樂于學習，老師寓教于樂，師生之間彼此尊重、相互關心、攜手共進，是師生交往的良好狀態(tài)。9如何與老師建立良好的關系？(P68～69)(1)彼此尊重，是我們與老師建立良好關系的開始。(2)在平等相待、相互促進的師生交往中，我們可以和老師成為朋友。1010與老師發(fā)生矛盾該怎么處理？(P69)(1)自我反思，冷靜、客觀地分析原因。(2)相信善意，多些寬容和理解。(3)坦誠相待，注意溝通方式。(4)求同

4、存異，主動關心。家的意味1111家的含義。(P71)家，是我們常常在不同意義上使用的字眼。一般來說，家庭是由婚姻關系、血緣關系或收養(yǎng)關系結合成的親屬生活組織。1212家對我們有什么意義？(P72～73)(1)家是我們身心的寄居之所。(2)家是我們心靈的港灣(家的實質)。1313我們?yōu)槭裁匆⒕锤改福?P74)(1)在中華文化中，家有著深厚的意味、豐富的內(nèi)涵。在中國人的心目中，家是代代傳承、血脈相連的生活共同體，是甜蜜、溫暖、輕松的避風港