試題庫(kù)中國(guó)當(dāng)代文學(xué)史

1、1中國(guó)當(dāng)代文學(xué)史》模擬試卷（一）C一、填空題（20分，每空1分）1、《紅日》的作者是（吳強(qiáng)）；《紅旗譜》的作者是（梁斌）；《紅巖》的作者是（羅廣斌、楊益言）、；《青春之歌》的作者是（楊沫）。2、八大樣板戲中的京劇有《智取威虎山》、《沙家浜》、《奇襲白虎團(tuán)》、《海港》、《紅燈記》。3、《隨想錄》的作者是（巴金）；《我與地壇》的作者是（史鐵生）；《回答》的作者是（北島）；《祖國(guó)啊，我親愛的祖國(guó)》的作者是（舒婷）。4、謝惠敏是小說《班主任》中

2、的人物；丙崽是小說《爸爸爸》中的人物；印家厚是小說《煩惱人生》中的人物。5、《山上的小屋》的作者是（殘雪）；《一地雞毛》的作者是（劉震云）；《崗上的世紀(jì)》的作者是（王安憶）。二、單項(xiàng)選擇題（10分，每題2分）1、《組織部來了個(gè)年輕人》中，劉世吾“就那么回事”的口頭禪，主要說明他（C）。A、自信B、能力強(qiáng)C、自以為看穿世事，不思進(jìn)取D、看不慣社會(huì)的許多現(xiàn)象2、重知識(shí)，重趣味，喜歡旁征博引、涉古論今的散文作家是（B）。A、楊朔B、秦牧C、劉

3、白羽D、周濤3、19501950年以后，趙樹理最具年以后，趙樹理最具“問題小說問題小說”特征的作品是（特征的作品是（A）。）。A、《、《“鍛煉鍛煉鍛煉鍛煉”》B、《小二黑結(jié)婚》、《小二黑結(jié)婚》C、《三里灣》、《三里灣》D、《套、《套不住的手》4、對(duì)汪曾祺散文化小說創(chuàng)作產(chǎn)生過較大影響的作家主要是（B）。A、魯迅B、沈從文C、巴金D、老舍5、創(chuàng)作于“文革”時(shí)期，并曾以手抄本形式被秘密傳誦的詩作是（D）。A、綠原的《重讀》B、公劉的《哎，大森

4、林》C、梁小斌的《中國(guó)，我的鑰匙丟了》D、郭路生的《相信未來》（食指）三、名詞解釋（20分，每小題5分）1、“三突出三突出”創(chuàng)作原則創(chuàng)作原則“三突出”是“文革”中被推崇為“無產(chǎn)階級(jí)創(chuàng)作必須遵行”的創(chuàng)作原則。（1分）這一原則的規(guī)范性說法經(jīng)姚文元修改定為：“在所有人物中突出正面人物；（1分）在正面人物中突出英雄人物（1分）；在英雄人物中突出主要英雄人物（1分）“三突出”創(chuàng)作原則是新中國(guó)文藝極左傾向走向極致的產(chǎn)物。（1分）2、傷痕文學(xué)傷痕文學(xué)

5、“傷痕文學(xué)”是經(jīng)歷了文革十年浩劫后最先出現(xiàn)的文學(xué)現(xiàn)象。傷痕文學(xué)的內(nèi)容主要是寫社會(huì)傷痕和人們的心靈傷痕。十年動(dòng)亂所造成的中國(guó)社會(huì)的悲劇，是一樁牽動(dòng)億萬人心的巨大社會(huì)事件，不能不首先引起作家的深切關(guān)注；文革的切膚之痛，積郁十年的憤懣，人民所遭受的折磨和進(jìn)行的痛苦掙扎，不能不要求文學(xué)優(yōu)先表達(dá)。（2分）代表作有劉心武的《班主任》，盧新華的《傷痕》。傷痕文學(xué)意義在于對(duì)文革的整體否定，但作為剛剛擺脫文革僵死的創(chuàng)作模式的文學(xué)先聲，傷痕文學(xué)也有十分明顯

6、的局限，那就是作品內(nèi)涵不深，表現(xiàn)技法也比較幼稚。（3分）3、朦朧詩朦朧詩3死……都在新寫實(shí)小說中得到了充分的體現(xiàn)。（2分）新寫實(shí)小說與以往的寫實(shí)小說的最大的一個(gè)區(qū)別是作家審美態(tài)度的客觀化，追求生活的原色魅力。新寫實(shí)在敘事時(shí)多以非典型的、無必然聯(lián)系的“生活流”的寫作方式為主，讓人物、事件、場(chǎng)景按照生活的本來面貌自然而然的展現(xiàn)、于是，在新寫實(shí)小說中，既無駭人聽聞的事件，也無大義凜然的英雄，更無戲劇性的矛盾沖突，通常是用人物的心理體驗(yàn)來推動(dòng)情

7、節(jié)的發(fā)展和折射現(xiàn)實(shí)的存在。作家盡量將自己的傾向性和價(jià)值取向隱藏，力圖避免創(chuàng)作主體的思想情感對(duì)生活原相的過度干預(yù)。于是，新寫實(shí)小說往往不存在一個(gè)貫穿于故事始終的中心情節(jié)，而多半是由一些散落的瑣碎故事拼合而成的。（5分）4、以《文化苦旅》為例，簡(jiǎn)析余秋雨文化散文的思想內(nèi)容和藝術(shù)特色。余秋雨散文的獨(dú)特之處在于，其突破了傳統(tǒng)游記散文移步換形、借游說理的簡(jiǎn)單套路，而是將游歷過程退居為某種斷續(xù)的、或隱或顯的情節(jié)框架或開啟情感閘門的觸點(diǎn)，憑借山水風(fēng)物

8、以探求和透視民族文化底蘊(yùn)、傳統(tǒng)文化精神及人生真諦，反省民族文化和古代知識(shí)分子的人格構(gòu)成。因此，他筆下的山水并不僅僅是自然山水，更是人文山水。比如《道士塔》、《陽關(guān)雪》。在其筆下，許多風(fēng)景名勝或鐫刻著歷史名人印跡的文化場(chǎng)所，作為一種文化象征符號(hào)，成為承載厚重的文化內(nèi)涵的物象。（5分）在藝術(shù)技法上，其散文的一個(gè)突出特點(diǎn)便是理性思考的深厚凝重與藝術(shù)想象的詩性激情的有機(jī)交融，體現(xiàn)出一種大散文的風(fēng)范。（2分）五、論述題（22分）在當(dāng)代文學(xué)史中，你

9、最感興趣的作品是哪部或哪些，談?wù)劯信d趣的理由。（請(qǐng)結(jié)合作家作品來談）【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】A、沒有新穎獨(dú)特的立意。（扣5－10分）B、論述不正確或不深入。（扣2－5分）C、舉例不具體或不恰當(dāng)。（扣3分）D、文字欠優(yōu)美或不流暢。（扣2分）E、有錯(cuò)別字或病句。（扣1分，扣分最多不超過2分）《中國(guó)當(dāng)代文學(xué)史》模擬試卷（二）一、填空題（20分，每空1分）1、“三紅一青一創(chuàng)”指的是_《紅日》、《紅巖》、《紅旗譜》__《青春之歌》_、_《創(chuàng)業(yè)史》等五部小說，

10、它們的作者分別是_吳強(qiáng)；羅廣斌、楊益言；粱斌；楊沫；柳青2、新時(shí)期報(bào)告文學(xué)崛起的標(biāo)志是著名老作家_徐遲___的科技報(bào)告文學(xué)作品__《歌德巴赫猜想》_____。3、在20世紀(jì)80年代中期，出現(xiàn)了_劉索拉__的《你別無選擇》、徐星的《無主題變奏曲》等帶有“黑色幽默”特點(diǎn)的現(xiàn)代主義小說。4、《雙桅船》的作者是_舒婷；《一代人》的作者是_顧城__；《迷途》的作者是__北島。5、《春之聲》的作者是_王蒙__；《山上的小屋》的作者是_殘雪__；《一