語(yǔ)意連貫練習(xí)題30道(附答案)

1、1：依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句。銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是天鵝悠閑自在、無(wú)拘無(wú)束，它時(shí)而在水上遨游，_____________它似乎是很喜歡接近人的，只要它覺(jué)得我們不會(huì)傷害它。①時(shí)而沿著水邊，②回到有人的地方，③時(shí)而到岸旁嬉戲，④享受著與人相處的樂(lè)趣，⑤時(shí)而離開(kāi)它的幽居，⑥藏到燈芯草叢中，A、③①⑥⑤②④B、①④⑤⑥③②C、①②③⑥⑤④D、③②①④⑤⑥【答案】A（考察對(duì)語(yǔ)境的體會(huì)。時(shí)而在水上遨游對(duì)應(yīng)時(shí)而在岸上嬉戲，則排除B，C。然后根據(jù)語(yǔ)

2、境得第五句和第二句搭配，故選A。）2：把下面幾個(gè)句子組成語(yǔ)意連貫的一段文字，排序正確的一項(xiàng)是①在古代，這個(gè)信念有些神秘色彩。②在一切比較深入的科學(xué)研究后面，必定有一種信念驅(qū)使我們。③對(duì)于數(shù)學(xué)研究則還要加上一點(diǎn)：這個(gè)世界的合理性，首先在于它可以用數(shù)學(xué)來(lái)描述。④可是發(fā)展到現(xiàn)代，科學(xué)經(jīng)過(guò)了多次偉大的綜合，如歐幾里得的綜合牛頓的綜合，愛(ài)因斯坦的綜合，計(jì)算機(jī)的出現(xiàn)，哪一次不是或多或少遵循這個(gè)信念？⑤這個(gè)信念就是：世界是合理的，簡(jiǎn)單的，因而是可以理

3、解的。A、②①④③⑤B、①④②③⑤C、②⑤③①④D、①④②⑤③【答案】C（此題考查句子的連貫，能力層級(jí)為C。解此類題時(shí)要注意代詞、關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)、重復(fù)的詞語(yǔ)、特殊詞語(yǔ)及邏輯順序。由“這個(gè)信念”和“必定有種信念驅(qū)使我們”可知5在2句后，由“在古代”和“可是發(fā)展到現(xiàn)代”可以推知4在1后，排除A、B，由于1句中有“這個(gè)信念”，如果放在句首代詞的指代無(wú)法落實(shí)，所以排除D。）3：填入下面橫線上的兩句話，與上下文接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是泰山的南天門又叫三天門，_

4、_______________，創(chuàng)建于元代，至今已有六百余年，___________，為“門辟九霄仰步三天勝跡，階崇萬(wàn)級(jí)俯臨千嶂奇觀”。A、元代石刻“天門銘”在門外西側(cè)。一副石刻對(duì)聯(lián)在門的兩旁，B、門外西側(cè)有元代石刻“天門銘”。門兩旁有石刻對(duì)聯(lián)一副，C、元代石刻“天門銘”在門外西。門兩旁有石刻對(duì)聯(lián)一副，D、門外西側(cè)有元代石刻“天門銘”。一副石刻對(duì)聯(lián)在門的兩旁，（分析：本段文字是以“南天門”為敘述的中心，A、C兩項(xiàng)說(shuō)的是“石刻”，先排除；

5、D項(xiàng)的后半句說(shuō)的是“對(duì)聯(lián)”，前后敘述的對(duì)象改變了，只有B項(xiàng)承接上文先說(shuō)“門外”，然后說(shuō)“門兩旁”，保持?jǐn)⑹鼋嵌鹊囊恢隆４鸢窧。）4：填入下面橫線處的幾句話，排列恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）國(guó)務(wù)院早就要求沿淮企業(yè)必須限期停止向淮河排放污水，可這個(gè)工廠的領(lǐng)導(dǎo)卻一直置若罔聞、拖延推諉，___________________。B、翻譯作品日見(jiàn)其增多，一方面這些作品提高了中國(guó)藝術(shù)文化的素養(yǎng)，另一方面也促進(jìn)了中國(guó)書面語(yǔ)言的發(fā)展C、翻譯作品日見(jiàn)其增多，這些作品促

6、進(jìn)了中國(guó)學(xué)術(shù)文化的發(fā)展，同時(shí)也影響了中國(guó)的書面語(yǔ)言D、這些翻譯作品提高了中國(guó)學(xué)術(shù)文化的素養(yǎng)，同時(shí)也促進(jìn)了中國(guó)書面語(yǔ)言的發(fā)展（分析：四個(gè)選項(xiàng)都有“這些作品”的內(nèi)容，A、D兩項(xiàng)中的“這些翻譯作品”，承前沒(méi)有具體的指代，B項(xiàng)“一方面……另一方面”是個(gè)語(yǔ)病句，C項(xiàng)在“這些作品”前面加了“翻譯作品日見(jiàn)其增多”，前后有了照應(yīng)，“這些”指代明確。答案C。）8下列句子排列順序最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()(1)一方面，以?shī)蕵?lè)為職能的大眾文化得到蓬勃發(fā)展的機(jī)會(huì)。(2

7、)與此同時(shí)，文化領(lǐng)域卻有全然不同的景觀。(3)問(wèn)題是怎樣產(chǎn)生的呢？(4)90年代的中國(guó)，商品大潮洶涌而起，給社會(huì)生活帶來(lái)無(wú)限生氣。(5)一方面，一部分“曲高和寡”的精英文化則陷入舉步維艱的境地。(6)原因有多方面，其中之一就是文化的二重性。A(6)(5)(1)(2)(3)(4)B(4)(3)(5)(1)(2)(6)C(3)(1)(5)(4)(2)(6)D(4)(2)(1)(5)(3)(6)揣摩6個(gè)句子的語(yǔ)言形式，不難發(fā)現(xiàn)(1)和(5)是

8、并列關(guān)系，應(yīng)排在一起，而(5)中有“則”字，明顯承(1)而說(shuō)，故(5)應(yīng)排在(1)后，由此可排除A、B兩個(gè)答案。再比較C、D，最大的差異在于(3)和(6)的順序。(3)提問(wèn)題，(6)作回答，因果關(guān)系緊密，前后銜接自然，故應(yīng)排在一起，由此可排除C項(xiàng)。故正確答案為D項(xiàng)。9填入下面橫線處的句子，與上文銜接最恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)據(jù)統(tǒng)計(jì)，迄今為止，大約有500人成功地登上了珠穆朗瑪峰頂，但也大約有500人卻在攀登過(guò)程中獻(xiàn)出了寶貴的生命。這個(gè)統(tǒng)計(jì)數(shù)字不

9、折不扣地表明：__________A攀登珠峰生死系于一線，代價(jià)極其慘重。B珠峰無(wú)限風(fēng)光，唯有攀登者才能領(lǐng)略得到！C生命原來(lái)是夢(mèng)想的一架梯子，可以一直延伸到夢(mèng)想成真的那一刻。D那種高處不勝寒的峰巔之感一定驚魂動(dòng)魄吧。從題目主干中前后兩處數(shù)字信息看，四個(gè)選項(xiàng)似乎都能接上。但仔細(xì)看會(huì)發(fā)現(xiàn)，原句中有一個(gè)“但”字，表明前后是一個(gè)轉(zhuǎn)折關(guān)系的復(fù)句，強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)應(yīng)該是后者“獻(xiàn)出了寶貴的生命”，突出付出代價(jià)之慘重。故應(yīng)選A項(xiàng)。10填入下面橫線處的句子，與上