美術(shù)公開課《精美的郵票》

1、福福清清硋硋灶灶中中心心小小學(xué)學(xué)美術(shù)公開課美術(shù)公開課《精美的郵票》《精美的郵票》授課教師：張偉鈴授課教師：張偉鈴授課班級：四年二班授課班級：四年二班指導(dǎo)老師：陳麗芳指導(dǎo)老師：陳麗芳教學(xué)過程分為四個環(huán)節(jié)：激趣導(dǎo)入，探究性學(xué)習(xí)，實踐操作，展示評價。1、激趣導(dǎo)入這一環(huán)節(jié)我抓住學(xué)生好奇心強這一特點，上課伊始，我出示一則謎語充分的調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣（課件出示：謎語）學(xué)生猜出答案便引出課題：《精美的郵票》2、探究性學(xué)習(xí)：通過多種學(xué)習(xí)方式及教學(xué)途徑，

2、讓學(xué)生了解郵票的發(fā)展史及郵票的特點等相關(guān)知識，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)郵票設(shè)計郵票的興趣.主要研究以下五方面內(nèi)容：（1）、郵票的發(fā)展史：讓學(xué)生了解世界上第一張郵票和我國發(fā)行的第一張郵票的相關(guān)資料。（2）、郵票的特點（3）、郵票的來歷和作用（4）、郵票的分類（5）、郵票設(shè)計方法３、實踐操作提出設(shè)計要求：根據(jù)郵票的特點，設(shè)計一枚，圖案造型生動，主題突出，色彩鮮艷，文字精心設(shè)計，郵票各個要素安排合理。學(xué)生設(shè)計郵票，教師巡視指導(dǎo)，并及時指出設(shè)計存在的問題。

3、４、展示評價將學(xué)生設(shè)計好的作品展示在黑板上，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行評價，優(yōu)秀作品作者介紹自己的設(shè)計意圖。這一環(huán)節(jié)不但可以是學(xué)生的作品得以展示提高其審美能力，更重要的是給學(xué)生搭建了一個互相學(xué)習(xí)的平臺，引導(dǎo)學(xué)生善于學(xué)習(xí)別人的長處，改正自己的不足。七、教學(xué)效果預(yù)測七、教學(xué)效果預(yù)測本課通過課件及多種知識向?qū)W生展示了郵票的種類.特點及郵票豐富多彩的主題和表現(xiàn)手法。以學(xué)生學(xué)生為主體，引導(dǎo)學(xué)生深入理解郵票的精美，使學(xué)生產(chǎn)生極高的創(chuàng)作欲望。優(yōu)美的畫面，豐富的知識