縮寫完整教案

1、《如何縮寫》習作教學設計《如何縮寫》習作教學設計梓陽學校梓陽學校王霞王霞一、復習練習縮句（出示）一、復習練習縮句（出示）1、任性、冷酷的巨人孤獨地度過了漫長的冬季。任性、冷酷的巨人孤獨地度過了漫長的冬季。2、有一次我想起了自己的發(fā)現(xiàn)，情不自禁地笑出了聲音。、有一次我想起了自己的發(fā)現(xiàn)，情不自禁地笑出了聲音。3、詹天佑是我國杰出的愛國工程師。、詹天佑是我國杰出的愛國工程師。二、學習縮寫，板書：縮寫（出示）二、學習縮寫，板書：縮寫（出示）1、

2、定義“縮寫”、定義“縮寫”。出示：縮寫是把內容復雜、篇幅較長的文章壓縮，而能保留其出示：縮寫是把內容復雜、篇幅較長的文章壓縮，而能保留其主要內容，使人一目了然。主要內容，使人一目了然。2、縮寫有哪些基本要求？看書本、縮寫有哪些基本要求？看書本111頁，自由讀一讀。頁，自由讀一讀。出示：出示：（1）、縮寫時要按原文順序縮。、縮寫時要按原文順序縮。（2）、縮寫時要有詳有略，重點的部分要詳寫，次要的部分要、縮寫時要有詳有略，重點的部分要詳寫，

3、次要的部分要略寫。略寫。（3）、縮寫要保持文章的完整性。、縮寫要保持文章的完整性。3、以《景陽岡》這篇課文為例，講解縮寫的方法：（出示）、以《景陽岡》這篇課文為例，講解縮寫的方法：（出示）（1）、第一步：縮寫前要讀懂文章的內容，抓住重點。、第一步：縮寫前要讀懂文章的內容，抓住重點?；貞浕貞?《景陽岡》這篇課文分為幾個部分《景陽岡》這篇課文分為幾個部分哪些部分是重點？哪些部分是重點？四個部分四個部分:一、一、(1—4）武松喝酒。）武松喝酒

4、。二、二、(5—7）武松上岡。）武松上岡。盡量貼近現(xiàn)今的口語表達，潤色修改。盡量貼近現(xiàn)今的口語表達，潤色修改。（3）、第三步：縮寫后要對照檢查。第三步：縮寫后要對照檢查。縮寫以后和原文對照一下，看看主要內容是否保留下來，意縮寫以后和原文對照一下，看看主要內容是否保留下來，意思是否準確、完整，語句是否通順，語氣和語義是否貫通等。思是否準確、完整，語句是否通順，語氣和語義是否貫通等。三、全文的梳理（出示）三、全文的梳理（出示）?縮寫的方法和