科技輔導員青少年科技實踐活動方案

1、第2525屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽科技輔導員創(chuàng)新成果競賽項目申報書項目名稱：“科技總動員”活動方案申報者：馬平富所在學校（全稱）：丹鳳縣西街小學輔導機構(gòu)（全稱）:丹鳳縣科學技術(shù)協(xié)會項目所屬類別：（只能填一項：請從以下三大類別中選擇一項劃“√”）●科技發(fā)明類●科技發(fā)明類□發(fā)明□實用新型□外觀設(shè)計●科教制作類●科教制作類□數(shù)學教學類□物理教學類□化學教學類□生物教學類□其他●科技教育方案類●科技教育方案類√科技教育教

2、學類□科技教育活動類項目適用類別：（請在確認的類別上劃“√”）√小學項目□初中項目□高中項目□其他全國青少年科技創(chuàng)新大賽組織委員會制項目簡介小學科技活動教學的內(nèi)容、方法必須貼近學生的生活，從他們的身邊去尋找素材，通過設(shè)計生動的教法和活動使學生保持興趣。我設(shè)計了“科技總動員”活動方案，活動課題從易到難，從簡單到復雜，充分提供學生動手操作的機會，促使學生動手動腦，在動腦中動手，手、腦、身協(xié)同作用。目的是提升學生學習及應(yīng)用科技的技巧和能力，并

3、全面地提升學生的科學素質(zhì)，從小培養(yǎng)學生愛科學、講科學、學科學、用科學的濃厚興趣。本方案試圖通過引起學生科學興趣、培養(yǎng)學生科技、培養(yǎng)學生寫作、溝通、創(chuàng)造、思考、解難、研習和運用信息科技的能力。本活動16年級全員參與，每班5人?；顒臃譃槿齻€模塊：1~2年級初級模塊：主要指導學生利用各種環(huán)保的物料，設(shè)計和制作一些益智的玩具，定期舉行小制作比賽，培養(yǎng)他們動手實踐能力，操作工具的靈活和豐富的想象力。3~4年級中級模塊：主要指導學生探索植物世界，體