2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩8頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、疏導(dǎo)心理療法疏導(dǎo)心理療法是根據(jù)辯證唯物主義原則,結(jié)合我國的民族特征,繼承祖國古代醫(yī)學(xué)中的有關(guān)精華并吸取國內(nèi)外各學(xué)科中有價值的學(xué)術(shù)思想,逐漸形成的具有中國特色的、較為系統(tǒng)的心理治療方法。本文擬就疏導(dǎo)心理療法的概念、理論及基本內(nèi)容作簡單介紹。一、疏導(dǎo)心理療法的概念醫(yī)務(wù)人員在與病人診療過程中產(chǎn)生良性影響,對患者阻塞的病理心理進(jìn)行疏通引導(dǎo),使之暢通無阻,從而達(dá)到治療和預(yù)防疾病,促進(jìn)心身健康的治療方法。語言是心理疏導(dǎo)療法的基本工具。在患者不同的病

2、情階段,主要以準(zhǔn)確、鮮明、生動、靈活、親切、適當(dāng)、合理的語言分析疾病產(chǎn)生的根源和形成過程、疾病的本質(zhì)和特點,教以戰(zhàn)勝疾病的方法,激勵患者自我領(lǐng)悟、自我認(rèn)識和自我矯正,促進(jìn)患者自身心理病理的轉(zhuǎn)化,減輕、緩解、消除癥狀,并幫助他們認(rèn)清疾病的運動規(guī)律,改造個性缺陷,提高主動應(yīng)付心理應(yīng)激反映的能力,鞏固療效。所謂疏導(dǎo),即“疏通”和“引導(dǎo)”?!笆柰ā笔侵羔t(yī)患之間通過信息收集與信息反饋,有序地把病人心理阻塞癥結(jié)、心靈深處的隱情等充分表達(dá)出來。實現(xiàn)從

3、不愿合作到愿意合作,從消極情緒到積極情緒,從逃避現(xiàn)實到面對現(xiàn)實的心理轉(zhuǎn)化過程?!耙龍猿謱嵤虑笫牵瑥膫€案的實際出發(fā),詳細(xì)地占有資料,具體地進(jìn)行分析,反映歷史的真實,通過臨床實踐,不斷地總結(jié)上升為理論。即從病友中來,到病友中去,再運用于臨床治療,使之接受實踐的檢驗,不斷地完善理論,使理論和實踐密切地結(jié)合起來,逐步分析和解決臨床實踐中的新問題。(二)以中國傳統(tǒng)文化和古代心理疏導(dǎo)的思想與方法為主導(dǎo)。如“清凈”、“無為”、“抱一”、“守中”,“人

4、之情,莫不惡死而樂生,告之以其敗,語之以其善,導(dǎo)之以其所便,開之以其所苦,雖有無道之人,惡有不聽者乎!”等,我國古代思想家、醫(yī)學(xué)家在心理治療方面作出過巨大的成就,非常強(qiáng)調(diào)在診療過程中把醫(yī)患雙方的精神狀態(tài)作為整個醫(yī)療工作的一部分,特別取得耐心說服、解釋,爭取病人的合作與信任等。同時,吸取國內(nèi)外現(xiàn)代心理治療的技術(shù)和經(jīng)驗,使之與心理疏導(dǎo)療法融為一體,建立適合我國國情的嶄新的心理治療方法。(三)以控制論、信息論、系統(tǒng)論為基礎(chǔ)控制論、信息論、系統(tǒng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論