生態(tài)工程專題練習(xí)有解析答案_第1頁(yè)
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1、試卷第1頁(yè),總8頁(yè)9.4生態(tài)工程專題練習(xí)生態(tài)工程專題練習(xí)(有解析答案有解析答案)學(xué)校:___________姓名:___________班級(jí):___________考號(hào):___________一、選擇題(題型注釋)一、選擇題(題型注釋)1將一處原始森林開(kāi)辟成為一個(gè)國(guó)家森林公園為了繼續(xù)維持森林的生態(tài)平衡應(yīng)采用的措施是()。A.在森林里投放一些珍奇的野生動(dòng)物增加食物網(wǎng)的復(fù)雜性B.在森林中引種一些珍奇的野生植物提高生產(chǎn)者的能量蓄積能力C.定期

2、清理森林中的枯枝落葉以利于種子萌發(fā)和幼苗生長(zhǎng)D.對(duì)森林做簡(jiǎn)單的隔離避免人類過(guò)多的干擾2下列關(guān)于生態(tài)工程的基本原理的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()。A.物質(zhì)循環(huán)再生的原理,在于使各種生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)可以順利進(jìn)行,不產(chǎn)生廢棄物B.物種多樣性原理,是各種生物之間通過(guò)食物鏈的相互作用,使各種生物種群數(shù)量保持基本穩(wěn)定C.整體性原理,是考慮自然系統(tǒng)的規(guī)律,所有的人類活動(dòng)必須完全以生態(tài)系統(tǒng)為核心D.系統(tǒng)整體性原理,是指系統(tǒng)各組分之間要有適當(dāng)?shù)谋壤P(guān)系3在應(yīng)用植

3、物修復(fù)技術(shù)治理被鉛等金屬污染的土壤時(shí),需要選擇符合要的植物,其原理是A生物多樣性原理B整體性原理C系統(tǒng)整體性原理D協(xié)調(diào)與平衡原理4進(jìn)行生物工程設(shè)計(jì)時(shí),下表各組的實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c所選擇實(shí)驗(yàn)材料或方法配置錯(cuò)誤的是()。選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)材料或方法A構(gòu)建基因表達(dá)載體用同一種限制酶切割B動(dòng)物細(xì)胞核移植用去核卵(母)細(xì)胞作受體C植物體細(xì)胞雜交培育新品種花粉粒D將目的基因?qū)雴巫尤~植物細(xì)胞基因槍法試卷第3頁(yè),總8頁(yè)A流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量大于生產(chǎn)者所固定的

4、太陽(yáng)能B蘆葦在濕地邊沿隨地勢(shì)高低分布不同,屬于群落的水平結(jié)構(gòu)C該人工濕地具有一定的蓄洪防旱功能,體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值D該人工濕地的構(gòu)建充分運(yùn)用了物質(zhì)和能量循環(huán)再生、多級(jí)利用的原理9下列選項(xiàng)的敘述完全符合生態(tài)經(jīng)濟(jì)的是()。①建立“原料—產(chǎn)品—原料—產(chǎn)品”的無(wú)廢料生產(chǎn)體系②在資源不增加甚至減少的條件下實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)③在經(jīng)濟(jì)產(chǎn)出不變甚至增加的條件下,向環(huán)境排放的廢棄物大大減少④先生產(chǎn)后治理,提高經(jīng)濟(jì)效益A.①②B①②③C②③D②③④二、綜

5、合題(題型注釋)二、綜合題(題型注釋)10下圖為?;~塘生態(tài)系統(tǒng),它是我國(guó)南方各省農(nóng)村比較常見(jiàn)且行之有效的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)。據(jù)圖回答問(wèn)題。(1)構(gòu)建此模式時(shí)所依據(jù)的生態(tài)學(xué)原理主要是_____________________;該生態(tài)系統(tǒng)最大的優(yōu)點(diǎn)是____________________________________。(2)流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)總能量是______________,蠶屬于該生態(tài)系統(tǒng)的第___________營(yíng)養(yǎng)級(jí);若要使蠶增重15

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