現代教育技術在線作業(yè)

1、一、單選題（共一、單選題（共10道試題，共道試題，共25分。）分。）V1.在基于教學論的教學模式中，研究模式的模式特點（）A.互教互學，合作教育B.學生中心，自學輔導C.問題中心，論文答辯D.教師中心，系統授課滿分：2.5分2.認知領域目標分類中的分析是指（）A.對先前學習過的知識材料的回憶B.是指理解和把握知識材料意義的能力C.指把復雜的知識分解為若干組成部分并理解各部分之間的聯系的能力D.指將所學到的片斷概念或知識、原理、原則與事實

2、等整合成新的知識整體的能力滿分：2.5分3.下列選項中不屬于基于頁面的工具的多媒體創(chuàng)作軟件是A.PowerPointB.FrontPageC.FlashD.Dreamweaver滿分：2.5分4.下列選項中，不屬于現代教育的特征的是A.教育內容的現代化B.教育技術的廣泛應用，教育方法的不斷更新C.教育觀念的現代化D.現代教育媒體替代教師滿分：2.5分5.在基于教學論的教學模式中，問答模式的基本教學過程是（）A.授課——理解——鞏固——運

3、用——檢查D.網關滿分：2.5分10.DVD（DigitalVideoDisk）即數字視頻光盤，它采用（）的壓縮技術來儲存影像。A.JPEGB.MPEG2C.MPEG1D.MJPEG滿分：2.5分二、多選題（共二、多選題（共15道試題，共道試題，共37.5分。）分。）V1.喬以斯—威爾斯依據學習理論根源，將教學模式最后歸納成（）A.信息處理B.個人發(fā)展C.社會相互作用D.行為教學滿分：2.5分2.下面屬于斯金納提出的教學原則是A.高難度