班主任工作記錄

1、班主任工作記錄班主任工作記錄第一周（9月1日——9月5日）１、清點學生人數(shù)，了解假期狀況，尤其是好人好事情況。２、組織學生清理環(huán)境區(qū)和教室的衛(wèi)生，布置好教室，盡力創(chuàng)設(shè)好的文化氛圍。３、宣布課程表和時間表，正常開展開學初的教學活動。４、開學初關(guān)注行為習慣教育和安全教育。５、報知教導處學生變更情況以及教材調(diào)整情況。第二周（9月8日——9月12日）1、學生的思想依然停留在放假的狀態(tài)中，利用班隊會拉回學生的心。2、為迎接教師節(jié)，出好黑板報。3、

2、強調(diào)學生做好眼保操和課間操，保護好視力，鍛煉好身體。4、活動時間組織好學生的活動，同學生一起打羽毛球和乒乓球。5、寫好班務計劃，交回教導處。6、準備好國旗下講話稿。第三周：（9月15日——9月19日）1、星期一升旗，并將國旗下的講話稿交給大隊輔導員。2、組織學生借閱圖書，事先做好保護書籍的思想工作，并且登記好學生的借閱狀況。3、健全班級內(nèi)的文化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)濃厚的文化氛圍。（創(chuàng)設(shè)“熱點話題”區(qū)域，使學生對新聞有足夠的重視和熱情。）4、重新選

3、舉班干部，分配好衛(wèi)生值日的小組，建立好相應的獎懲制度。4、對學生再次進行隊的教育活動。5、準備好下周的國旗下講話稿。第七周（10月13日——10月17日）1、星期一升旗，并且將講話稿交大隊部。2、天氣變冷，提醒學生及時添加衣物，以防感冒，影響學習。3、通知學生11月6日期中考試，組織好學生的復習。4、摸清班內(nèi)的差生，建立好差生檔案，尋找好的轉(zhuǎn)差措施。5、鞏固學生日常行為規(guī)范，積極配合學校的養(yǎng)成教育工作。第八周（10月20日——10月24

4、日）1、組織學生征訂《太谷報》、《德育報》、《家長報》。2、出黑板報，主題為“讀書”專題。3、放學后，學生不得在學校內(nèi)逗留，路上不要吵吵鬧鬧，要排隊回家。2月19日星期五我批評了王帥和連佳樂欺負小同學的現(xiàn)象，他們也都承認了錯誤。我采取的是單獨座談的方法，因為我知道：批評一個人只要他自己知道就行了，表揚一個人要讓全世界的人都知道。12月22日星期一馬碩華沒有來上學，我把電話打到了他們家里，他媽媽接的電話，說馬碩華病了，今天不能到校。她說給

5、學校打電話了，沒人接。我很生氣，我的手機號學生都有，她偏偏打?qū)W校的電話，沒人接，還不打我的手機。課上，我囑咐學生有病、有事都要給老師打電話，省得讓老師不放心。并要求學生小病盡量不要耽誤上學。哪怕晚來會兒也行。12月23日星期二下午，馬碩華來上學了，我用溫暖的手摸了摸他的頭，感覺沒有發(fā)燒，我問他感冒好了嗎？他說：“好多了?！蔽覈诟浪嗪劝组_水。我離開他后，發(fā)現(xiàn)他微笑著用手照我的樣子摸同事的頭。我想我的這一動作，他會終生難忘的。12月24日