愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)活動(dòng)總結(jié)

1、12016—2017學(xué)年滎陽(yáng)市第一小學(xué)愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)活動(dòng)總結(jié)為深化中國(guó)夢(mèng)的宣傳教育，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，根據(jù)我校實(shí)際情況，我校認(rèn)真開展了“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)，“教育活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：一、目的明確通過組織開展“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)，踐行中國(guó)夢(mèng)”主題教育活動(dòng)(以下簡(jiǎn)稱“三愛一踐行”)，引導(dǎo)全校學(xué)生不斷升華對(duì)“三愛一踐行”的理解和認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)參與“三愛一踐行”教育活動(dòng)的

2、自覺性和堅(jiān)定性，樹立良好的道德風(fēng)尚，營(yíng)造廣大師生為實(shí)現(xiàn)偉大的“中國(guó)夢(mèng)”而刻苦學(xué)習(xí)、努力奮斗的氛圍。二、將“三愛”主題教育納入課堂教學(xué)中。準(zhǔn)確把握“三愛”的精神實(shí)質(zhì)和時(shí)代內(nèi)涵，深入發(fā)掘語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、品德等課程中教育資源，充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，將“三愛”主題教育貫穿于國(guó)民教育全過程，把“三愛”的內(nèi)容融入滲透到學(xué)科教學(xué)、德育課程教學(xué)等教育環(huán)節(jié)之中，不斷增強(qiáng)廣大學(xué)生踐行“三愛”的自覺性和堅(jiān)定性。三、以“三愛”主題教育引領(lǐng)校園文化建設(shè)。3學(xué)可

3、以讓紅領(lǐng)巾志愿者把自己的班級(jí)和姓名記錄下來，每人一次得1分，班級(jí)也得1分，對(duì)于得分是最高的班級(jí)和個(gè)人在月底進(jìn)行表彰，頒獎(jiǎng)。（2）立足校園學(xué)雷鋒——做護(hù)綠小雷鋒。和3.12的植樹節(jié)結(jié)合起來，舉行“我和小樹共成長(zhǎng)”活動(dòng)。充分利用校園里的樹木作為教育資源，將樹木就近分包到班級(jí)，老師種上之后，由學(xué)生進(jìn)行澆水，懸掛環(huán)保標(biāo)語(yǔ)，并測(cè)下小樹的“身高”，和小樹一起合影，每天抽空看望小樹，觀察小樹的生長(zhǎng)情況，及時(shí)進(jìn)行護(hù)理，并依據(jù)小樹的生長(zhǎng)情況，為小樹記下“

4、生長(zhǎng)日記”，使學(xué)生在照顧小樹的同時(shí)，理解自己成長(zhǎng)的不易，從而教育學(xué)生要常懷一顆感恩的心，向善，向美。（3）說文明話，做文明事。要求學(xué)生課間游戲、課間活動(dòng)等都要說文明話、做文明事，杜絕說臟話、打人、罵人、損害公物等不文明行為的發(fā)生，共同打造文明校園。如發(fā)現(xiàn)不文明的行為發(fā)生，值日生及時(shí)記錄，和班級(jí)積分掛鉤。（4）、立足家庭學(xué)雷鋒——做愛心小雷鋒。為每位學(xué)生發(fā)一張“愛心儲(chǔ)值卡”，第一用來記錄自己在平時(shí)生活中做的好事，比如：上下樓梯時(shí)維持紀(jì)律、