江西科技學(xué)院新聘教師教學(xué)技能系統(tǒng)培訓(xùn)方案

1、附件1江西藍(lán)天學(xué)院瑤湖教學(xué)口新聘教師教學(xué)技能系統(tǒng)培訓(xùn)方案為確實加強新聘教師的培訓(xùn)工作，提升教師教育教學(xué)技能，提高老師的教學(xué)水平，適應(yīng)學(xué)院教育教學(xué)需要，結(jié)合我院實際，特制定本方案。一、培一、培訓(xùn)目的目的1、通過培訓(xùn)，學(xué)習(xí)學(xué)院的教育教學(xué)管理制度。2、通過培訓(xùn)，使新聘教師掌握教學(xué)大綱、講稿教案、教學(xué)進(jìn)度表的撰寫方法；掌握學(xué)生喜聞樂見、易于接受的授課技巧；掌握平時成績記載的要領(lǐng)；掌握各級各類考試的要求和試卷命題、批閱、裝訂的方式方法。3、通過培

2、訓(xùn)，規(guī)范新聘教師的教學(xué)行為，自覺踐行教書育人的使命。二、培二、培訓(xùn)對訓(xùn)對象每年新聘請的專職教師和非教學(xué)崗兼教的教師。三、培三、培訓(xùn)時間訓(xùn)時間從每年的8月中下旬開始到第二年7月份，為期一年。四、培四、培訓(xùn)內(nèi)容與方式內(nèi)容與方式1、新聘教師教學(xué)技能培訓(xùn)每年8月中下旬，教務(wù)處、督導(dǎo)處對新聘專職教師和非教學(xué)崗兼教的教師進(jìn)行集中教學(xué)技能培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容包括學(xué)院教育教學(xué)管理制度的學(xué)習(xí)，教學(xué)大綱、講稿教案、教學(xué)進(jìn)度表的撰寫，試卷命題、批閱、裝訂方式方法等

3、。2、新聘教師隨堂聽課每年的9月份到第二年的7月份，新聘教師根據(jù)《江西藍(lán)天學(xué)院瑤湖教學(xué)口關(guān)于新聘教師隨堂聽課開展課堂教學(xué)水平考核工作》的要求，制定隨堂聽課計劃表（表格從教務(wù)處網(wǎng)站下載中心下載），經(jīng)各教學(xué)單位主任審定后開展隨堂聽課活動。隨堂聽課計劃交教務(wù)處或督導(dǎo)處備份，教務(wù)處、督導(dǎo)處隨機抽查新聘教師隨堂聽課情況，并定期開展新聘教師隨堂聽課心得體會座談會。3、新聘教師觀摩示范課每年10月份，教務(wù)處、督導(dǎo)處邀請校內(nèi)外上課經(jīng)驗豐富、效果好老師來

4、講課，組織所有新聘老師觀摩示范課，示范課每學(xué)期至少開展一次。4、新聘教師上公開課每年11月份，各教學(xué)單位制定新聘教師上公開課安排（表格從教務(wù)處網(wǎng)站下載中心下載），組織所有新聘教師上公開課，邀請本單位和外單位教師聽取新聘教師的公開課，聘請經(jīng)驗豐富的老師擔(dān)任評委，對新聘教師的公開課做出評價，幫助新聘老師提高教學(xué)水平。教務(wù)處、督導(dǎo)處也將對新聘教師公開課進(jìn)行必要的監(jiān)督和指導(dǎo)。5、新聘教師講課比賽、講稿教案展評每年12月份，教務(wù)處、督導(dǎo)處組織新聘

5、教師開展講課比賽和講稿教案展評活動。五、保障措施五、保障措施1、各教學(xué)單位對新聘教師就部門層面上的系統(tǒng)培訓(xùn)工作做出合理安排，每學(xué)年開學(xué)前制定新聘教師系統(tǒng)培訓(xùn)計劃，明確培訓(xùn)時間、地點、負(fù)責(zé)人、目的、效果等。2、教務(wù)處、督導(dǎo)處對新聘教師就學(xué)院層面的系統(tǒng)培訓(xùn)工作做出安排，在培訓(xùn)之前以通知的形式告知各教學(xué)單位，各教學(xué)單位根據(jù)通知的要求予以配合；3、通過系統(tǒng)培訓(xùn)，對于教學(xué)技能有長足進(jìn)步，深受學(xué)生、同行和教學(xué)管理人員好評的新聘教師給以獎勵，在課時安