核心素養(yǎng)為指向的高中物理教學(xué)的思考

1、核心素養(yǎng)為指向的高中物理教學(xué)的思考摘要：核心素養(yǎng)是在研究個(gè)人發(fā)展與社會發(fā)展的基礎(chǔ)上，根據(jù)當(dāng)前教育教學(xué)中出現(xiàn)的問題而提出的，因此新課程改革得到了當(dāng)前人們的普遍認(rèn)可，但如果教師不能及時(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)方法，核心素養(yǎng)將只能成為一句空話，核心素養(yǎng)的頂層設(shè)計(jì)將起不到應(yīng)有的作用。關(guān)鍵詞：高中物理；核心素養(yǎng)；教學(xué)轉(zhuǎn)型2014年國家教育部推出《關(guān)于全面深化課程改革落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的意見》，其中明確要求在教育中要重視培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)，大力開展課程改革。因此

2、當(dāng)前大量教育專家學(xué)者投入到“核心素養(yǎng)”的研究當(dāng)中，但應(yīng)用新型教學(xué)方法，保證教學(xué)質(zhì)量與評價(jià)方式與核心素養(yǎng)目標(biāo)相一致，還需專家學(xué)者對此深入研究。一、“核心素養(yǎng)”的定義筆者在研究文獻(xiàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)，核心素養(yǎng)是經(jīng)合組織在“確定素養(yǎng)與遴選”過程中提出的，主要應(yīng)用于全體社會成員應(yīng)該擁有的素養(yǎng)當(dāng)中。筆者對當(dāng)前不同國家關(guān)于核心素養(yǎng)的概念進(jìn)行了研究，認(rèn)為其在發(fā)展過程中與人類進(jìn)步、社會發(fā)展有著不可分割的聯(lián)系，是社會生產(chǎn)力發(fā)展的結(jié)果。雖然”核心素養(yǎng)“這一概念的提出時(shí)

3、間不長，但其包含著豐富的思想內(nèi)容，隨著我國社會的快速發(fā)展，提出”核心素養(yǎng)“有利于建設(shè)和諧社會與促進(jìn)個(gè)人發(fā)展。1、融合整個(gè)物理學(xué)科內(nèi)不同模塊的學(xué)習(xí)內(nèi)容，提高學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用水平與實(shí)際應(yīng)用能力。核心素養(yǎng)并不只是關(guān)心一門學(xué)科對學(xué)生的影響，也絕不只是某一個(gè)領(lǐng)域?qū)W(xué)生的素養(yǎng)要求。物理學(xué)科在“核心素養(yǎng)”的要求下，教師的主4、為學(xué)生創(chuàng)設(shè)親身體驗(yàn)活動，大力培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度與責(zé)任的素養(yǎng)。核心素養(yǎng)就是要求學(xué)生將學(xué)科知識轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱哪芰Γ處熞獮閷W(xué)生增加親身

4、體驗(yàn)創(chuàng)造機(jī)會，保證學(xué)生真正感受到“科學(xué)本質(zhì)”，才能逐步形成正確的“科學(xué)態(tài)度”，教師要利用為學(xué)生創(chuàng)建豐富多樣的體驗(yàn)活動提高教學(xué)效果，達(dá)到課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型的目的，不要一味強(qiáng)調(diào)知識的掌握。三、核心素養(yǎng)下的實(shí)踐教學(xué)（一）師生的角色定位教學(xué)傳統(tǒng)在相當(dāng)長的歷史時(shí)期鉗制了高中物理教學(xué)，應(yīng)試成為教學(xué)的唯一目標(biāo)和任務(wù)。正因?yàn)槠鋹毫佑绊懙某志眯?，不可避免仍在一定程度上制約著現(xiàn)階段教育教學(xué)的發(fā)展。在實(shí)踐以核心素養(yǎng)為指向的高中物理教學(xué)的活動中，為避免教師受思想意識

5、中消極因素的影響，而走老套路的情況發(fā)生，有必要為其提前打上一支“預(yù)防針”。對師生的角色進(jìn)行重新的定位，就是為了有效規(guī)避教學(xué)改革出現(xiàn)反復(fù)、逆流的情況。高中物理教師角色轉(zhuǎn)變時(shí)，會有不適應(yīng)期。一方面在于慣性思維的控制所致，另一方面在于新角色的屬性較為陌生，會出現(xiàn)不知如何教學(xué)操作的困惑。前一種癥狀的緩解，還得益于后一種癥狀的解決。在經(jīng)過角色定位后，教師的本質(zhì)屬性是學(xué)生學(xué)習(xí)活動中的主導(dǎo)者。與之前相比，教師手握課堂掌控權(quán)，而現(xiàn)主導(dǎo)者的屬性卻必須要以