校園文化建設(shè)評比方案、考評細則

1、岸下中學文化建設(shè)評比方案、考評細則岸下中學文化建設(shè)評比方案、考評細則一、指導思想加強校園文化建設(shè)，提升學校文化品位，發(fā)揮校園文化的教育功能，為中小學生的成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。二、活動范圍岸下中學。三、檢查評比內(nèi)容（一）班級文化1、文化制度與設(shè)施。學校制定有校園文化建設(shè)實施的方案，內(nèi)容具體，制度完備；學校成立校園文化建設(shè)領(lǐng)導小組，崗位職責明確；宣傳櫥窗、文化長廊、升旗臺和旗桿等基礎(chǔ)設(shè)施規(guī)范精致，圖書、閱覽、團隊活動等專用室設(shè)置齊全；加強廣播

2、站宣傳輿論陣地建設(shè)；學校班級教室有標志，教室前、側(cè)有激勵性標語或名人名言、中小學日常行為規(guī)范、中小學生守則；教室后面有班級榮譽證書、黑板報、墻報、學生視力測驗表等班級文化設(shè)施。2、校容校貌文化。學校布局合理，做好道路和景點規(guī)劃、命名及管理工作；學校建筑面有名稱標志和激勵性永久性標語；校園綠化整體有規(guī)劃，設(shè)計合理，四季有綠，有一定的文化品位，同時注重養(yǎng)護，無人為踐踏現(xiàn)象；學校各種標牌及提示語規(guī)范精致，名人畫像裝禎美觀，師生書畫點綴成趣，內(nèi)

3、涵豐富，教育性強；加強校旗、校歌、校標建設(shè)，校訓、教風、學風主題鮮明，內(nèi)涵豐富，富有個性；校門口及校內(nèi)公共場所整潔、衛(wèi)生，無亂丟、亂倒、亂堆、亂搭、亂設(shè)攤、亂停車、亂涂寫等現(xiàn)象；教室、寢室、辦公室等室內(nèi)外清潔無塵，各種設(shè)施擺放有序，環(huán)境布置高雅美觀，富有個性；食堂清潔衛(wèi)生，管理規(guī)范，廁所及時打掃、沖洗，定期消毒，無異味、污跡、污物。貌差的學校，限期整改，整改后仍不達標的學校，將進行通報批評。五、具體要求1、要高度重視，精心謀劃，開展有利