新視野英語(yǔ)第二冊(cè)課文翻譯 unit 10_第1頁(yè)
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1、Unit10TextA如何獲得理想的工作如何獲得理想的工作1要得到理想的工作需要?jiǎng)恿?、精力和?zhǔn)備。雖然你可以勝任許多崗位,但現(xiàn)在對(duì)于好工作的競(jìng)爭(zhēng)非常激烈,因?yàn)榫邆渫瑯淤Y格的求職者可能有十幾個(gè)甚至更多。因此,你得讓可能成為你老板的人相信你才是他一直在尋找的那個(gè)特別人選。只需要一點(diǎn)引導(dǎo),你就能夠做到這一點(diǎn)。2.我很驚訝地認(rèn)識(shí)到,你必須把找工作當(dāng)成一種工作。如果你在找工作當(dāng)中投入的精力和你投入工作中的一樣多,那麼就能更快地找到工作。3.然而,

2、這一法則不適用于已經(jīng)有工作的人–別輕易放棄你的工作!換工作比辭職一切從頭開(kāi)始要容易得多。4.有一種方法可以讓你在不危及目前職位的情況下,去謀取一份新的工作:那就是參加和你專(zhuān)長(zhǎng)相關(guān)的專(zhuān)業(yè)社團(tuán)活動(dòng),并且在其中積極表現(xiàn)。這樣有助于認(rèn)識(shí)更多的人,比如認(rèn)識(shí)你想去的公司的老總們,而這些人平時(shí)你是遇不到的。5.另一個(gè)重要的挑戰(zhàn)是面試—這是很關(guān)鍵的。6.心理學(xué)家在研究求職面試后發(fā)現(xiàn),面試包括兩個(gè)主要部分。如果第一部分表現(xiàn)極其差,那麼無(wú)論你在第二部分的表

3、現(xiàn)有多麼的出色,你獲得工作的希望都會(huì)非常渺茫。7.我把第一部分稱為“30秒關(guān)卡”,因?yàn)檠芯勘砻鞔蟛糠诸欀髟诿嬖嚨念^30秒內(nèi)就可以判定了應(yīng)聘者是否適合做這一項(xiàng)工作。這種30秒判定法是基于心理學(xué)家所說(shuō)的“成見(jiàn)效應(yīng)”,也就是你給人留下的第一印象。.糟糕的是第一印象并不總是美好的。然而,在最好的情況下,“成見(jiàn)效應(yīng)”會(huì)使別人覺(jué)得我們比實(shí)際上的要更好。8一進(jìn)入面試現(xiàn)場(chǎng),要記住保持鎮(zhèn)靜,面帶笑容,握手有力,同時(shí)還要看著對(duì)方的眼睛。做到這些,你將會(huì)輕易

4、地闖過(guò)30秒關(guān)卡。9.此外,幾乎所有的面試者都會(huì)提出下列3個(gè)問(wèn)題,你要作好應(yīng)答的準(zhǔn)備。明智的做法是提前幾天相好答案;和有備而來(lái)的人相比,決定臨時(shí)應(yīng)付的人永遠(yuǎn)也不會(huì)給人留下很好的印象。10.這三個(gè)示范性問(wèn)題如下:1.這麼說(shuō),你有興趣在我們實(shí)驗(yàn)室當(dāng)一名助手—是嗎?不能簡(jiǎn)單地回答“是”?;卮稹笆恰焙笠由闲﹥?nèi)容—比如,“是的,我對(duì)該職位非常感興趣,這正是我期待已久的工作?!被卮鹨?jiǎn)潔,但永遠(yuǎn)也別蒼白地只是回答說(shuō)“是”或“不是”。2.你為什麼看

5、中這份工作?某位經(jīng)理告訴我,如果應(yīng)征者對(duì)此問(wèn)題回答說(shuō):“我覺(jué)得這個(gè)工作很有趣”或“我喜歡與人合作”,他會(huì)立即把他們的名字從名單上刪除。“這意味著他們根本不了解自己想做什麼,也沒(méi)有考慮過(guò)這份工作的要求,”他解釋到。3.談?wù)勀阕约汉脝??面試這并非想了解你的整個(gè)生活歷程。他想了解的是能證明你性格、能力、動(dòng)力的事實(shí)。11.就這些了!有了上述的指導(dǎo),你肯定會(huì)找到理想的工作。祝你好運(yùn)!TextB尋找新老板尋找新老板1.我離家上大學(xué)時(shí),父親給了我一條

6、忠告:“選什麼課程無(wú)所謂,只要找到好的教授就行?!惫唬痪梦揖桶l(fā)現(xiàn)只要有好老師,所有的課程都令人感興趣。2比如說(shuō)在溫斯坦教授的課上,我?guī)缀趼?tīng)到了法國(guó)革命時(shí)期囚犯?jìng)冊(cè)诎屠璞挥谓质颈姷穆曇?。我現(xiàn)在還記得再早些時(shí)候?qū)W到的有關(guān)行星的知識(shí),要不是我那位二年級(jí)老師講的那股熱情勁兒,我恐怕早就將那些知識(shí)拋到九霄云外去了。對(duì)我而言,這一切可以歸結(jié)為一點(diǎn):一個(gè)好老師可以把課上活。3.當(dāng)然,好的教育并不局限于校園。優(yōu)秀的老板能夠把每天的工作變成學(xué)習(xí)的過(guò)程

7、,從而起到同樣的教育作用。他可以給你信心,讓你更樂(lè)意請(qǐng)教別人,擔(dān)負(fù)責(zé)任,甚至提議改變某些已經(jīng)過(guò)時(shí)的公司政策??傊?,好老板深知如何教人。4.因此,我的忠告是:不要只為了合適的工作去應(yīng)聘,而要應(yīng)征合適的老板—他并不一定要成為你的朋友,但應(yīng)該是一位既愿意又有能力在職業(yè)方面幫助你成長(zhǎng)的人。5.那麼糟糕的老板有哪些特征呢?他們:1.年復(fù)一年被同樣的人包圍。假如你是這樣一位優(yōu)秀的老板,那你周?chē)倪@些人為何沒(méi)有升職呢?2.缺乏幽默感。人生短暫,工作也

8、辛苦。在收發(fā)室丟了個(gè)郵包時(shí),也讓我們放輕松些,好嗎?用不著悶悶不樂(lè)。3.喜歡打字,討厭當(dāng)面交談。我就在同一間辦公室里,你為何要接二連三地給我發(fā)電子郵件呢?6.我接觸過(guò)的最出色的老板又是誰(shuí)呢?7安吉拉是我大學(xué)畢業(yè)后遇到的第一位老板。她不但聰明,為人也坦率—她直言不諱。在公司里她免不了要得罪人,但她隨時(shí)會(huì)讓我了解她的想法以及為什麼會(huì)有這種想法。那時(shí)她在公司已經(jīng)呆了30年,但依然愛(ài)管閑事—我喜歡她這一點(diǎn)。8.我的另一位老板湯姆有一句口頭禪:“

9、人到死時(shí)方能安睡?!睘樗ぷ麟m然很累但他心胸開(kāi)闊—他樂(lè)意向我征求意見(jiàn),也樂(lè)意向我提供建議。我們經(jīng)常意見(jiàn)相左但由此產(chǎn)生的爭(zhēng)論也使我們更深地理解了我們共同追求的目標(biāo)。杰出的老板既給人以尊重,也贏得尊重。9.然而你如何知道自己找到了好的老板?請(qǐng)相信自己的直覺(jué).保持自我然后判斷一下在未來(lái)幾年內(nèi)他是否是那個(gè)你想向他學(xué)習(xí)的人。假如那個(gè)家伙在面試時(shí)了無(wú)趣味難以接近,消極被動(dòng),可以想象平時(shí)的周一至周五他們會(huì)是什麼摸樣。在那種氣氛下,應(yīng)征者處于最佳狀態(tài),

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