文明就餐班會(huì)教案

1、“文明就餐從我做起”主題班會(huì)平陰縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校一、談話導(dǎo)入一、談話導(dǎo)入，引出文明，引出文明同學(xué)們，中國自古就是“禮儀之邦”，作為餐桌禮儀，吃相可以體現(xiàn)出一個(gè)人修養(yǎng)和素質(zhì)。小餐桌，大文明。用餐文明不僅是中華民族幾千年來尊重勞動(dòng)、厲行節(jié)約、勤儉持家的傳統(tǒng)美德，更是中華民族傳統(tǒng)禮儀的凸顯方式。今天，就讓我們學(xué)一學(xué)有關(guān)“文明就餐”的禮儀吧。（板書：文明就餐從我做起）生齊讀“文明就餐從我做起”。二、二、家庭用餐，初識(shí)文明家庭用餐，初識(shí)文明1、家庭用餐

2、、家庭用餐一日三餐家家如此。家庭用餐能反映出家庭的文化修養(yǎng)。那么家庭就餐要注意哪些禮儀呢小組交流。教師出示用餐前、用餐時(shí)、用餐后的文明禮儀課件。2、到親戚朋友家做客、到親戚朋友家做客到別人家用餐時(shí)，我們又應(yīng)該遵守哪些禮儀呢？學(xué)生交流討論。出示：有時(shí)主人會(huì)挾一些菜給你，無論你喜不喜歡吃，都得把它吃完，因?yàn)槟鞘菍χ魅说淖鹁?。我們也得具備一些禮讓精神，如吃菜時(shí)，不能拿最大塊的，也不能拿最后一塊。使用醬料時(shí)，千萬別把飯粒留在里面。三、聚焦校園，

3、理解文明三、聚焦校園，理解文明1、集體就餐不文明現(xiàn)象、集體就餐不文明現(xiàn)象進(jìn)入校園，我們便融入到了一個(gè)大集體中，集體就餐更講求文明禮儀?？墒?，我們隨處可見一些不文明的就餐行為。（出示集體就餐時(shí)的不文明現(xiàn)象）2、集體就餐基本規(guī)范、集體就餐基本規(guī)范那么，我們在集體就餐時(shí)究竟應(yīng)該怎么做呢？學(xué)生交流。大家收獲真多！對照一下，我們班、我們小組、我自己哪些方面做得好，哪些地方需要注意？你們能不能寫出一條建議來提醒別人做到文明就餐呢？（分組活動(dòng)：關(guān)鍵詞

4、分別為“自覺排隊(duì)”“不大聲喧嘩”“不爭搶飯菜”“不挑食、不偏食”“保持桌面、地面干凈”，每小組選擇一個(gè)提示語，集體討論，然后寫一句提醒大家文明就餐的建議）每個(gè)小組的記錄成果都凝聚著小組內(nèi)成員的集體智慧，每一小組都一想來讀一讀自己的建議。學(xué)生分小組匯報(bào)。2、寫標(biāo)語、寫標(biāo)語針對我校實(shí)際情況，請為學(xué)校食堂設(shè)計(jì)一條“文明用餐”的標(biāo)語吧。學(xué)生討論交流。學(xué)生發(fā)言完畢后，教師再出示一些食堂文明標(biāo)語。3、表決心、表決心根據(jù)大家的討論發(fā)言，文明就餐的公約

5、就隨之產(chǎn)生了。仔細(xì)讀一讀，看看你同意嗎？既然大家都贊同，那你們能夠按照公約的要求，做一個(gè)文明就餐的學(xué)生嗎？女生有決心做到嗎？男生呢？讓我們能過朗讀來表一表決心。（生分角色朗讀小學(xué)生就餐童謠）小學(xué)生，講禮貌，就餐禮儀不可少。用餐前，要洗手，細(xì)菌才能都趕走；搬飯時(shí)，不能亂，你爭我奪不雅觀；任務(wù)要，分配好，一齊動(dòng)手多勤勞；飯桌上，需安靜，說說笑笑都不行；不暴食，不厭食，均衡飲食才是好；細(xì)細(xì)嚼，慢慢咽，事物才能都消化；要勤儉，將節(jié)約，盤中粒粒皆