新人教版七年級生物學(xué)上冊第二單元復(fù)習(xí)測試題

1、1七年級生物上冊第二單元復(fù)習(xí)、練習(xí)班級姓名一、基礎(chǔ)知識1.顯微鏡操作步驟：①取鏡和安放②對光③觀察④整理收鏡。2.顯微鏡放大倍數(shù)=目鏡倍數(shù)物鏡倍數(shù)。物鏡上有螺紋，物鏡越長放大倍數(shù)越大；目鏡上沒有螺紋，目鏡越長放大倍數(shù)越小。3.從目鏡內(nèi)看到的像是倒像（上下倒、左右倒）。當(dāng)物像不在視野中央時，物像往哪邊偏標(biāo)本就往哪邊移。4.植物細(xì)胞臨時裝片制作過程：①擦，用潔凈紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈；②滴，往裝片上滴一滴清水以維持細(xì)胞正常形態(tài)；③取，

2、取生物材料；④展，把觀察材料放在載玻片水滴中用鑷子把材料展平；⑤蓋，蓋蓋玻片，避免出現(xiàn)氣泡；⑥染，滴稀碘液染色；⑦吸，用吸水紙從蓋玻片另一側(cè)吸碘液，使碘液浸潤標(biāo)準(zhǔn)的全部。5.常見玻片標(biāo)本：切片、涂片、裝片。按保存時間分：臨時的、永久的。觀察人口腔上皮細(xì)胞步驟：擦、滴（生理鹽水）、刮、放、涂、蓋、染、吸。6.細(xì)胞膜：控制物質(zhì)的進(jìn)出，對物質(zhì)有選擇性。7.細(xì)胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器：葉綠體，將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在有機(jī)物中；線粒體，分解有機(jī)物，將化學(xué)

3、能釋放出來供細(xì)胞利用。細(xì)胞核中含有遺傳物質(zhì)DNA，控制著生物的發(fā)育和遺傳。8.生物由小長大的原因：細(xì)胞的生長、分裂和分化。細(xì)胞分裂時，染色體變化最明顯：染色體先復(fù)制，再平均分配到兩個新細(xì)胞中去。新細(xì)胞和原細(xì)胞所含遺傳物質(zhì)是一樣的。9.動物細(xì)胞分裂分化形成四種組織：上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織。10.動物體的結(jié)構(gòu)層次（由小到大）：細(xì)胞－組織－器官－系統(tǒng)－動物體。11.綠色開花植物的六大器官：根、莖、葉、花、果實(shí)、種子。植物體的結(jié)

4、構(gòu)層次（由小到大）：細(xì)胞－組織－器官－植物體。12.植物細(xì)胞分裂分化形成四種組織：保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、分生組織。（分生組織的細(xì)胞小、細(xì)胞壁薄、細(xì)胞核大、細(xì)胞質(zhì)濃，能不斷產(chǎn)生新細(xì)胞，再重新分化形成四種組織，分生組織一般存在于芽和根尖中）。13.單細(xì)胞生物的特點(diǎn)：由一個細(xì)胞構(gòu)成，常見生物：酵母菌、草履蟲、衣藻、變形蟲、眼蟲。二、練習(xí)部分二、練習(xí)部分（選擇題每題2分，共60分，非選擇題，每空1分，共40分）1以下生物，哪一種是由一個

5、細(xì)胞構(gòu)成的（）3A使物鏡降到能看清物像B使物鏡對準(zhǔn)光源C防止物鏡碰到玻片造成損壞D防止污染鏡頭20.人體細(xì)胞的結(jié)構(gòu)一般包括（）A細(xì)胞壁細(xì)胞膜細(xì)胞核B細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核C細(xì)胞壁細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核D液泡細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)21人體結(jié)構(gòu)和功能的最基本單位是（）A細(xì)胞B組織C器官D系統(tǒng)22.植物體中具有制造養(yǎng)分和儲藏營養(yǎng)物質(zhì)功能的組織是（）A分生組織B基本組織C保護(hù)組織D輸導(dǎo)組織23.皮膚是人體內(nèi)最大的器官，構(gòu)成皮膚的組織不包括（）A肌肉組織B結(jié)締組織C上皮

6、組織D神經(jīng)組織24營養(yǎng)組織的細(xì)胞特點(diǎn)是（）A細(xì)胞壁厚、液泡小B細(xì)胞壁薄、液泡大C細(xì)胞壁厚、液泡大D細(xì)胞壁薄、液泡小25清洗青菜時，冷水沒有變成青菜湯，而把青菜放入沸水中煮一煮，就變成了青菜湯，這是因?yàn)榛罴?xì)胞中的什么結(jié)構(gòu)能夠阻止物質(zhì)外流（）A細(xì)胞核B細(xì)胞膜C細(xì)胞壁D細(xì)胞質(zhì)26經(jīng)碘液染色過的細(xì)胞，變化最明顯的、被染成黃褐色的結(jié)構(gòu)是（）A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞核D.細(xì)胞質(zhì)27從嬰兒到成年，構(gòu)成身體的細(xì)胞會從1012增加到1014個，那么成