教師倫理學(xué)論文

1、教師倫理學(xué)論文教師倫理學(xué)論文姓名：姓名：學(xué)院：商學(xué)學(xué)院：商學(xué)院班級(jí)：國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易（班級(jí)：國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易（1）班種不滿足于現(xiàn)實(shí)的精神和極力改變現(xiàn)狀的行動(dòng)才推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步！作為老師，同樣有著想往高處走的人生追求。因此，老師們想往更好的學(xué)校去繼續(xù)自己的教學(xué)生涯或往其他行業(yè)自謀發(fā)展，于社會(huì)于教師無(wú)疑都是具有積極意義的。一、經(jīng)濟(jì)待遇經(jīng)濟(jì)待遇老師對(duì)自己現(xiàn)有的工資待遇不滿意。在一些地方，財(cái)政收入收不敷出，甚至要靠貸款發(fā)工資。因此為了減輕財(cái)政負(fù)擔(dān)，

2、300元的菜籃子補(bǔ)貼讓單位自籌，學(xué)校向哪兒籌去，因此老師只能望菜籃子興嘆。鄉(xiāng)村學(xué)校更慘，城鎮(zhèn)學(xué)校有的待遇他們沒(méi)有，因此一窩蜂的都跳，鄉(xiāng)下的往城里跳，縣里的往市里跳，市里的往省里跳，朝其他行業(yè)跳。最熱衷于公務(wù)員考試的，是教師。好多教師，辛苦了一輩子，連一套好點(diǎn)的房子都買(mǎi)不起，當(dāng)了教師，似乎他們注定就將清貧一生?！吨腥A人民共和國(guó)教師法》第二十五條規(guī)定：教師的平均工資水平應(yīng)當(dāng)不低于或者高于國(guó)家公務(wù)員的平均工資水平，并逐步提高。建立正常晉級(jí)增薪

3、制度，具體辦法由國(guó)務(wù)院規(guī)定。誠(chéng)然，從工資卡上看，教師的工資確實(shí)要比公務(wù)員的工資高百分之十，但從實(shí)際上呢，不知要比他們少多少個(gè)百分之十。二、二、難教的學(xué)生難教的學(xué)生現(xiàn)在的學(xué)生，不像以前。他們都是獨(dú)生子女，大多是任性，自私，心胸狹窄，為我獨(dú)尊，經(jīng)受不了一點(diǎn)點(diǎn)的挫折。是溫室里培育出來(lái)的帶刺的嫩瓜。一個(gè)班七八十人，只要有兩三個(gè)給你頑皮點(diǎn)，給你任性點(diǎn)，你上課的質(zhì)量就大打折扣。教師是人不是神，在課堂里要一個(gè)一個(gè)去對(duì)付令人頭疼的學(xué)生幾乎不可能。個(gè)別學(xué)

4、生的在課堂上不遵守紀(jì)律，絕對(duì)影響到教師的情緒，影響到其他學(xué)生的情緒，影響到教師的威信。哪個(gè)老師不想把書(shū)教好？哪個(gè)老師不想把班級(jí)管好？但是，老師就是沒(méi)有辦法管好，沒(méi)有辦法教好。學(xué)生故意遲到了，你讓他站在門(mén)口反思，家長(zhǎng)說(shuō)這是違法的；如果當(dāng)著學(xué)生的面批評(píng)，就會(huì)被認(rèn)為不尊重學(xué)生的人格，傷害學(xué)生的自尊心；找他談心，他還以為老師巴結(jié)他怕他呢！打他，那你就賠醫(yī)療費(fèi)，下崗！幾乎所有的老師，都被自己的弟子賜給了不堪入耳的“外號(hào)”，對(duì)老師實(shí)施暴力的現(xiàn)象似乎