教科版三年級上冊科學(xué)第二單元動物測試題第三套(最新整理)

1、1教科版三年級上冊科學(xué)第二單元動物測試題教科版三年級上冊科學(xué)第二單元動物測試題題目一二三四五六七分數(shù)得分親愛的同學(xué):當(dāng)你拿到試卷后請不要緊張這是一次展示你對《動物》這一單元學(xué)習(xí)理解的好機會.只要你把自己對每個問題的探究、理解、了解或體會真實地表達出來，就是一份好答卷。祝你成功！一、我們已經(jīng)對蝸牛、蚯蚓、螞蟻、金魚進行了觀察和研究，讓我們來整理一下我們的研究結(jié)果。運動方式遇危險后的反應(yīng)食物繁殖方式蝸牛蚯蚓螞蟻金魚二、判斷題。（對的打“√”

2、，錯的打“”）（）1.觀察小動物時，要注意安全，不在有危險的地方活動。（）2.在晴天中午的大樹下我找到了很多蝸牛。（）3.螞蟻的身體分為頭、胸、腹三部分，頭上有一對觸角，腹部有6只腳。（）4.蚯蚓喜歡生活在潮濕的環(huán)境里，因此我們可以把它放在水中生活。（）5.蝸?？梢栽诓Ａ吓佬小?。（）6.螞蟻和蝸牛沒有任何相同的地方。（）7.金魚用鰭游泳，用鰓呼吸。（）8.蝸牛休眠了，我們可以使勁敲打它的外殼使它活動起來。（）9.螞蟻喜歡甜食，我們可以

3、用白糖和面包屑把它們引出來。（）10.蚯蚓的身體沒有頭、尾的區(qū)別。三、單選題。（將正確答案的序號填在方框里）1（）是陸地上最大的動物。A.老虎B.長頸鹿C.非洲象2（）是世界上最高的動物。A.老虎B.長頸鹿C.非洲象3蝸牛是用它的腹部爬行的，它的腹部就是它的足。蝸牛的足叫（）。A.腹足B.軟足C.腳4蝸牛的觸角有（）對。A.3B.1C.25螞蟻在行進的過程中，會分泌一種（），這種物質(zhì)會引導(dǎo)后面的螞蟻走相3世界上大約有一百多萬種動物。在學(xué)

4、習(xí)本單元時，我們對蝸牛、蚯蚓、螞蟻、金魚等動物進行了觀察和研究，你知道動物都有哪些共同的特點嗎？七、閱讀與思考。聰明的螞蟻地球上的螞蟻有8000多種，數(shù)量更是不計其數(shù)。不被人們注意的小螞蟻在不斷地繁衍，通過辛勤的“工作”創(chuàng)造出自己的“世界”，從一些小家族發(fā)展成龐大的螞蟻王國。在建立王國的過程中，螞蟻表現(xiàn)出了令人叫絕的“聰明才智”。螞蟻經(jīng)常單獨地在地面上偵察食物，如果遇到一條死蟲或者一小塊肉骨頭，不能獨自搬回去，就很快地返回蟻巢，馬上互通

5、消息糾集許多同伴來共同搬運，或者各取一口，或者協(xié)力拖拉。那么，螞蟻是如何與同伴傳遞“情報”的呢？你蹲在地上仔細觀察一下，常常會看到一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了一塊食物，它在奔回蟻巢時行動變得很匆忙，與另一只螞蟻碰到一起時，還要用這兩根觸角互相觸碰一下，刺激同伴去找食。假若第一個發(fā)現(xiàn)者已經(jīng)很饑餓了，它的觸角擺動就會比平時更加猛烈，在巢內(nèi)的活動范圍也更大，使更多的同伴受到刺激出來找食?？梢姡浵伒幕顒油峭ㄟ^觸角來聯(lián)系的。人們發(fā)現(xiàn)，在觸角互相觸碰的時候

6、，發(fā)現(xiàn)食物的螞蟻，并不用把食物的方向，地點“告訴”給同伴。所有被它動員出來的同伴，并不知道走向食物的路線，不過，嗅覺比較發(fā)達的螞蟻，卻能相當(dāng)準確地走向食物，因為在這種螞蟻中，第一個發(fā)現(xiàn)者在返回蟻巢時，已經(jīng)在沿途留下一些氣味，包括食物的氣味或者從它肛門排出的特殊物質(zhì)的氣味。這時候，同伴們只要追隨這種氣味，就能比較容易地找到食物。如果不是同一個“家族”成員，則不能夠破譯這些“情報”，從而確保食物為同一“家族”成員享用。通過閱讀這篇短文，你知