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文檔簡介
1、篇一:學(xué)校感恩教育心得體會學(xué)校感恩教育心得體會人間萬物皆有感恩之心。落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感人的樂章,那是落葉對滋養(yǎng)它的大樹的感恩,白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,描繪著一幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。有人說,感恩是鞋,穿上它,我們才能在人生的道路上健步如飛。而我覺得,感恩更像是生命中那一朵朵不謝的花。今天,學(xué)校進(jìn)行了感恩教育啟動儀式。會后,我感慨萬千。聽著《感恩的心》這首歌,心中總會有一種無言的感動,總有一種感恩的心彌漫在自
2、己的心頭。是的,人生一世,不能不有一種感恩的心。在這個世界上,誰都需要有一種感恩的心,隨時需要一顆感恩的心。偉大的詩人泰戈?duì)栍羞@樣一段名言:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的”。而我們教師做的是葉的事業(yè),每個教師都象是一片綠葉,在黨的陽光下進(jìn)行光合作用,孕育著花,孕育著果,孕育著神州大地的萬千桃李。這個世界上,讓自己感激的事情還有很多很多。有人說,一個人,只有懷揣一顆感恩的心,才會體味到生活的幸福與樂趣,學(xué)會感恩也就是學(xué)會了生活。這句
3、話讓自己感覺說得很對。人的一生走過來,有太多需要感謝的人和事。我應(yīng)該對生活抱著一顆感恩之心,雖然自己的生活沒有別人過的精彩,雖然自己的人生沒有別人走的幸福,但我依然應(yīng)該感恩我周圍的一切,感恩我所遇到的一切。一直以來,我深深地感謝家長的信任和支持!我清楚的知道孩子是家長的心靈寄托生命的延續(xù),希望之光。而今天,家長又把孩子送到我們教這也就是把希望交給了我們,把孩子的成長與未來托付給了我們,把自己的信任寄托給了我們,家長的關(guān)心、支持與信任就是
4、我們的巨大動力。所以,我們不敢也不會懈怠,只會信心百倍地努力工作,把您的孩子當(dāng)成祖國的花朵,用心血去澆灌、去呵護(hù),把您的孩子培養(yǎng)教育得更加優(yōu)秀,不負(fù)您對我們的希望和重托。成就一番事業(yè)離不開我們身邊的每一位親人和朋友,是他們支持我把每個學(xué)生前途命運(yùn)的教育工作放在第一位無論是在物質(zhì)和精神上親人和朋友的支持、幫助、理解和寬容配合我一起工作、學(xué)習(xí)、是我工作的又一個動力,使我在教師這個舞臺上進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)了人生的價值。人說:教師是紅燭,燃燒了自己,照
5、亮的學(xué)生。我真誠地感謝黨的教育和培養(yǎng),感謝所有關(guān)心過我、幫助過我、支持過我感恩,讓生活美麗;感恩,使人生精彩。學(xué)會感恩、善于感恩,將使我們的靈魂得到洗禮,心態(tài)得到調(diào)整,境界得到升華。感恩是一種幸福的智慧感悟,感恩是一種永恒的人生支柱。思路決定出路,態(tài)度決定成敗。懷著感恩的心情教書,我們會更樂教、善教。我們不僅要教授學(xué)生科學(xué)知識,而且要教學(xué)生終身學(xué)習(xí)的方法、回報(bào)社會的技能。篇二:感恩教育心得體會感恩教育心得體會感恩教育活動,有利于弘揚(yáng)中華
6、民族傳統(tǒng)美德,進(jìn)一步淳化鄉(xiāng)風(fēng)民風(fēng),提升道德水準(zhǔn),切實(shí)增強(qiáng)人民黨性意識、國家意識、集體意識和感恩圖報(bào)、愛黨愛國愛家鄉(xiāng)的感情,凝聚民心,共促文明進(jìn)步、和諧發(fā)展。感恩教育活動以黨的十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為統(tǒng)領(lǐng),以培育社會主義核心價值體系為根本,以“踐行知恩圖報(bào)、強(qiáng)化道德建設(shè)、構(gòu)建和諧楚雄、推動科學(xué)發(fā)展”為主題,以“知恩、感恩、報(bào)恩”為主線,在全市深入開展感恩教育系列活動,有利于在全市上下形成“人人知恩感恩、個
7、個報(bào)恩施恩、處處體首先,要循循善誘,引導(dǎo)大學(xué)生學(xué)會感知他人對自己的幫助。巴爾扎克說:“驕傲的人,很少感恩,因?yàn)樗肋h(yuǎn)不會認(rèn)為自己已得到他應(yīng)得的一切”。處于成長階段的大學(xué)生,尤其是部分獨(dú)生子女身上存在的自我中心意識,使他們很容易形成“成皆由我,敗皆由人”的思維習(xí)慣,總是過高地估計(jì)自己的努力,而看不到別人的付出。因此,要有意識地逐步引導(dǎo)大學(xué)生用辯證的方法多角度地分析問題,在看到自己努力的同時,也要看到他人對自己的幫助,養(yǎng)成謙虛進(jìn)取的心態(tài),由
8、此知道感恩、學(xué)會感恩。其次,要培養(yǎng)大學(xué)生的權(quán)責(zé)意識。如盧梭所言“當(dāng)舒適地享受一旦成為習(xí)慣,便使人幾乎感覺不到樂趣”。當(dāng)外來的幫助和關(guān)懷成為習(xí)慣時,人便容易變得漠然。在日常生活中,師長們更多的只是履行了自己的“責(zé)”,而沒有意識到自己在師生關(guān)系、長幼關(guān)系中理應(yīng)享有的“權(quán)”,亦即忽略了孩子的責(zé)任和義務(wù)。由此,孩子因沒有付出的體驗(yàn),久而久之,老師、父母的付出在孩子眼里就會變得理所當(dāng)然了。加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生感恩教育,提高實(shí)效性。感恩教育心得體會,要
9、充分發(fā)揮政治理論課的主渠道、主陣地、主課堂作用。思想政治理論課是大學(xué)生的必修課,是幫助大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀的重要途徑,體現(xiàn)了社會主義大學(xué)的本質(zhì)要求。在課堂教學(xué)中,既要發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,又要發(fā)揮學(xué)生的主體作用,用身邊的實(shí)例教育學(xué)生,要觸及學(xué)生的靈魂。其次,要充分發(fā)揮教師的言傳身教作用。俄國著名教育家烏申斯基說過,“教師的人格,就是教育工作的一切?!彼枷胝谓逃绕淙绱恕F模骸陡卸鹘逃髸仿犪岣?00字七(三)班施文
10、暉31號聽后感今天,我們學(xué)校舉行了一個隆重又感人的演講,這次演講能讓我們做好自己的本分?!袄蠋煛边@個名稱多么熟悉,多么的動聽。老師是照亮我們的蠟燭;老師是一個指明燈,照亮我們前進(jìn)的道路‘老師是我們的心靈醫(yī)生,呵護(hù)我們,關(guān)心我們,教育我們。他們?yōu)槲腋冻隽颂嗔?,他們就像母親一樣。他們教會了我們知識,教會我們做人的道理。我們要懂得回報(bào),懂得她們的辛苦,不要責(zé)怪他們,他們每日為我們?nèi)找共賱冢屛覀円凰麄優(yōu)闃s吧,他們?yōu)槲覀兌湴疗澹捍汗?jié)感恩教
11、育活動總結(jié)2014年圖片已關(guān)閉顯示,點(diǎn)此查看圖片已關(guān)閉顯示,點(diǎn)此查看南洼小學(xué)春節(jié)感恩教育活動總結(jié)在實(shí)施感恩教育的過程中,我校以活動為載體,通過形式多樣的活動引導(dǎo)學(xué)生從感受最深的身邊人、身邊事開始,學(xué)會感激父母,感激父母給我們生命,感激父母養(yǎng)育了我們;學(xué)會感激老師,感激老師為我們導(dǎo)航,感激老師培育淺入深,再引導(dǎo)學(xué)會感激他人,感激社會,感激一切為自己的健康成長付出心血和汗在寒假到來之時,為豐富學(xué)生的實(shí)踐活一、廣泛發(fā)動,積極宣傳,樹立學(xué)生的感
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