幼兒園文明禮貌教案《從小講禮貌》

1、大班禮儀教案《從小講禮貌》教學(xué)目標(biāo)：1、讓幼兒在生活、學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)使用禮貌用語(yǔ)，逐漸養(yǎng)成習(xí)慣。2、培養(yǎng)幼兒的合作、交往能力。3、通過(guò)活動(dòng)，讓孩子體會(huì)到在講禮貌用語(yǔ)時(shí)要真誠(chéng)。課前準(zhǔn)備：1、幼兒學(xué)會(huì)唱《“對(duì)不起”、“沒(méi)關(guān)系”》這首歌。2、請(qǐng)五位大班孩子排練小品。3、制作好課題和表演項(xiàng)目的卡片。4、教師根據(jù)《“對(duì)不起”“沒(méi)關(guān)系”》這首歌重新填寫(xiě)歌詞，并學(xué)會(huì)演唱。教學(xué)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)情境1、師：同學(xué)們，聽(tīng)說(shuō)前不久你們剛學(xué)了一首歌，歌名叫《對(duì)不起，沒(méi)

2、關(guān)系》，你們?cè)敢鈦?lái)唱一唱嗎？2、師生齊唱《對(duì)不起，沒(méi)關(guān)系》。3、師：歌中的兩位小朋友到底發(fā)生了什么事呢？下面我請(qǐng)幾位同學(xué)來(lái)表演一下。4、第一組幼兒表演：5、第二組幼兒表演：6、采訪：2、明確要求：師：接下來(lái)我們就分小組來(lái)表演。在表演之前先要編一個(gè)簡(jiǎn)短的故事，再分配角色，編臺(tái)詞，編動(dòng)作，有一位同學(xué)做旁白講故事，其他同學(xué)分角色進(jìn)行表演，如有需要，還可邀請(qǐng)我們的家長(zhǎng)、老師參與表演，還可以向老師借道具。3、領(lǐng)取表演任務(wù)：師：請(qǐng)你們派一位代表來(lái)領(lǐng)

3、取表演任務(wù)（讓幼兒自己來(lái)選擇表演任務(wù)和內(nèi)容）。4、幼兒分小組進(jìn)行排練，教師巡視了解幼兒排練的情況。三、多方交流1、各小組進(jìn)行表演比賽。四、自我激勵(lì)1、師：同學(xué)們，剛才我們表演了日常生活中的一些片斷，大家還進(jìn)行了討論和交流，華老師也很有啟發(fā)。在我們的生活中，如果我們善于使用禮貌用語(yǔ)，就能更好地與大家友好相處，使我們的生活變得更美好。2、師：華老師有一個(gè)想法，我們可以把剛才表演的情境，或者你在生活中發(fā)生的事情，也編成一首歌，來(lái)向大家宣傳“從