幼兒園區(qū)角活動(dòng)評(píng)比解說詞

1、幼兒園區(qū)角活動(dòng)評(píng)比解說詞幼兒園區(qū)角活動(dòng)評(píng)比解說詞尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家好！首先我代表幼兒園的全體教職工和小朋友歡迎并感謝各位領(lǐng)導(dǎo)不辭辛勞的來園指導(dǎo)?，F(xiàn)在，您走進(jìn)的是贛縣江口中心幼兒園，請(qǐng)?jiān)试S我簡單的介紹一下我園的基本情況：我們幼兒園是一所政府主辦的全日制幼兒園。幼兒園占地面積1900多平方米，建筑面積3000多平方米，分教學(xué)區(qū)、娛樂活動(dòng)區(qū)兩部分，我們幼兒園地理位置優(yōu)越，環(huán)境優(yōu)美，空氣清新。以新穎別致的外觀設(shè)計(jì)、生動(dòng)活潑的風(fēng)格造型、絢

2、麗多姿的典雅色彩，構(gòu)成了一道亮麗的風(fēng)景線。同時(shí)我園還擁有一群活波可愛、健康成長的小朋友和一支積極進(jìn)取、兢兢業(yè)業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)?，F(xiàn)在大家所看到的是我園具有濃厚的春天氣息的裝飾，是結(jié)合“春天”為主題所創(chuàng)想出的，一邊是鳥兒嬉戲與柳條枝葉間，中間是河里的魚兒，另一邊是伴著鳥語花香乘著列車去春游，走廊、房梁上吊飾中燕子愜意的沐浴著陽光、在春風(fēng)中飛舞。（進(jìn)入菜譜宣傳欄）左手邊是我們的廚房，右手是我園的菜譜公示欄。家長可以借助這塊公示欄了解、掌握孩子一周

3、的食譜。（一樓—二樓樓梯）鑒于我們的幼兒大部分都來自并生長與農(nóng)村，因此我們通過利用農(nóng)村普遍存在的資源，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的環(huán)境，從而培養(yǎng)幼兒熟知農(nóng)家生活、愛家鄉(xiāng)的情感。一樓樓梯的墻面布置是用稻草制作的農(nóng)家景色和平時(shí)農(nóng)家生活、農(nóng)忙用具，目的是培養(yǎng)幼兒更加了解自己的家鄉(xiāng)及農(nóng)家生活。二樓樓梯的布置以農(nóng)家自制土產(chǎn)品為主，目的是培養(yǎng)幼兒愛家鄉(xiāng)的情感。（舞蹈室）這是我園的琴房，也是我們的舞蹈室，平時(shí)用于演出排練節(jié)目或閑暇時(shí)老師會(huì)在里面練琴。（舞蹈室門口墻面布

4、置）中國是由56個(gè)民族組建而成的一個(gè)大家庭，雄雞是中國的面貌，因此結(jié)合我國的特色，我們老師收集了這些不同種族的代表由幼兒親自涂色一起完成的，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)、互助的美德。（中一班體育器械和牛奶面包店）區(qū)角活動(dòng)是讓幼兒自我學(xué)習(xí)，自我探索、自我發(fā)現(xiàn)、自我完善的活動(dòng)，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)與主題相適應(yīng)，我們開設(shè)了“體育角”和“牛奶面包店”，體育角中的運(yùn)動(dòng)器械都是由孩子和家長制作的（如：飛碟、投接器、踩高蹺等），可以說是廢物利用，但孩子們玩的很開心，平

5、時(shí)我們擺放在區(qū)角中，當(dāng)戶外活動(dòng)時(shí)孩子們可以拿到外邊隨時(shí)玩，在活動(dòng)中幼兒不但掌握了綜合訓(xùn)練的多種技能，還增強(qiáng)了幼兒參與體育活動(dòng)的積極性。的享受著運(yùn)動(dòng)的快樂。孩子們?cè)诨顒?dòng)中找到了快樂，收獲了健康，人人綻放出燦爛的笑臉。晨間活動(dòng)成為他們每天最盼望和最開心的時(shí)刻。從孩子洋溢著陽光般燦爛的笑容中，我們同樣也感受到了運(yùn)動(dòng)之樂、健康之美。我相信豐富多彩的晨間活動(dòng)會(huì)給孩子快樂的童年留下?lián)]之不去的美好回憶。多彩的晨間活動(dòng)成為我們幼兒園最靚麗的風(fēng)景。各位領(lǐng)

6、導(dǎo)，請(qǐng)您移步隨我上接待室稍作休息，下面有請(qǐng)我們的王學(xué)芳園長做精彩的工作匯報(bào)。各位領(lǐng)導(dǎo)，請(qǐng)您移步隨我上二樓這兒本來是里面有各種圖書供幼兒共享。名為圖書室，實(shí)際為藏書室，由于教職工數(shù)量有限，沒有專職圖書管理員，大量圖書已被充實(shí)到各班圖書角。雖然書的數(shù)量不是很多，下一步我們會(huì)創(chuàng)造條件為幼兒提供豐富的適合幼兒閱讀的書籍，使圖書室真正成為幼兒探索知識(shí)的樂園。各位領(lǐng)導(dǎo)，請(qǐng)您移步隨我上大班藍(lán)天班我們非常注重培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口的能力，墻壁上展示

7、的都是孩子們自己的作品，每幅作品都編織著一個(gè)美麗的夢，一棵棵幼苗就在這里生根發(fā)芽了。進(jìn)入藍(lán)天班首先映入眼簾的是房頂?shù)膾祜?，這是孩子們和老師一起制作的“幸福一連串”，預(yù)示著老師和孩子永遠(yuǎn)幸?？鞓?。大班幼兒園的植物角是常識(shí)教育任務(wù)的一部分，是促進(jìn)幼兒觀察力發(fā)展、增長和豐富知識(shí)的途徑之一。通過設(shè)置植物角，既可以美化環(huán)境，使活動(dòng)室美觀、充滿生氣，也可使幼兒的生活更加生動(dòng)有趣，豐富多采。藍(lán)天班這個(gè)學(xué)期的植物角主要是由每個(gè)幼兒用一個(gè)康師傅小面碗，里

8、面種上蒜、小麥、豆子等植物。除了安排值日生按時(shí)澆水外，天氣好時(shí)大家一起端出去曬曬太陽，平時(shí)幼兒經(jīng)常聚在一起觀察，看看誰種的植物先發(fā)芽，都長出了哪些植物，它們的芽有什么不同，哪種植物長得快等等。我們還和孩子們養(yǎng)了幾種小動(dòng)物如：螃蟹、龍蝦、小烏龜?shù)群⒆觽兠刻煊^察，并且搜集了它們喜歡吃什么食物，給小金魚換水，讓小烏龜曬太陽這都是孩子們最高興的事情。孩子們?cè)谧匀唤抢镉^察著，議論著，十分感興趣。大班的孩子活動(dòng)范圍擴(kuò)大，喜歡嘗試探索，有較強(qiáng)的求知欲