就業(yè)指導(dǎo)課教學(xué)大綱(2016)

1、1《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)》教學(xué)大綱Occupationdevelopmentemploymentguidance課程中文名稱大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課程英文名稱OCCUPATIONDEVELOPMENTEMPLOYMENTGUIDANCE課程性質(zhì)公共必修課適用專業(yè)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)、口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)、麻醉學(xué)專業(yè)、蒙醫(yī)學(xué)專業(yè)先修課程并修課程總學(xué)時(shí)38總學(xué)分2使用教材《大學(xué)生職業(yè)生涯與發(fā)展規(guī)劃》、《大學(xué)生創(chuàng)

2、業(yè)與就業(yè)指導(dǎo)教程》參考書目2－5部教學(xué)方式講授及實(shí)踐考核方式考查課程概述（課程的意義，教學(xué)目標(biāo)，內(nèi)容簡介等）大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課作為公共必修課，既強(qiáng)調(diào)職業(yè)在人生發(fā)展中的重要地位，又關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展。通過激發(fā)大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展的自主意識(shí)，樹立正確的就業(yè)觀，促使大學(xué)生理性地規(guī)劃自身未來的發(fā)展，并努力在學(xué)習(xí)過程中自覺地提高就業(yè)能力、創(chuàng)業(yè)能力和生涯管理能力。主要任務(wù)是通過課程教學(xué)，大學(xué)生應(yīng)當(dāng)在態(tài)度、知識(shí)和技能三個(gè)層面達(dá)到以下目

3、標(biāo)。態(tài)度層面：通過本課程的教學(xué)，大學(xué)生應(yīng)當(dāng)樹立起職業(yè)生涯發(fā)展的自主意識(shí)，樹立積極正確的人生觀、價(jià)值觀和就業(yè)觀念，把個(gè)人發(fā)展和國家需要、社會(huì)發(fā)展相結(jié)合，確立職業(yè)的概念和意識(shí)，愿意為個(gè)人的生涯發(fā)展和社會(huì)發(fā)展主動(dòng)付出積極的努力。知識(shí)層面：通過本課程的教學(xué)，大學(xué)生應(yīng)當(dāng)基本了解職業(yè)發(fā)展的階段特點(diǎn)；較為清晰地認(rèn)識(shí)自己的特性、職業(yè)的特性以及社會(huì)環(huán)境；了解就業(yè)形勢(shì)與政策法規(guī)；掌握基本的人才市場信息、相關(guān)的職業(yè)分類知識(shí)以及創(chuàng)業(yè)的基本知識(shí)。技能層面：通過本

4、課程的教學(xué)，大學(xué)生應(yīng)當(dāng)掌握自我探索技能、生涯決策技能、信息搜索與管理技能、求職技能等，還應(yīng)該通過課程提高學(xué)生的各種通用技能，比如溝通技能、問題解決技能、自我管理技能和人際交往技能等。[注：以上表格字體均為五號(hào)宋體，表格中所要填寫的內(nèi)容均為五號(hào)楷體]3二、職業(yè)生涯與職業(yè)生涯規(guī)劃1.職業(yè)生涯及職業(yè)生涯規(guī)劃的基本概念；2.職業(yè)生涯的分類及相互關(guān)系；3.大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃及其意義。三、影響職業(yè)規(guī)劃的因素1.影響職業(yè)生涯發(fā)展的自身因素；2.影響職

5、業(yè)生涯發(fā)展的職業(yè)因素；3.影響職業(yè)生涯發(fā)展的環(huán)境因素。第二章醫(yī)學(xué)職業(yè)認(rèn)知[教學(xué)目標(biāo)與要求]掌握：1衛(wèi)生行業(yè)分類；2醫(yī)學(xué)相關(guān)職業(yè)從業(yè)制度。熟悉：1衛(wèi)生服務(wù)組織分類標(biāo)準(zhǔn)；2醫(yī)藥企業(yè)分類及特點(diǎn)。了解：1.考取執(zhí)業(yè)資格證書的要求；2.醫(yī)藥企業(yè)招聘要求及流程。[重點(diǎn)與難點(diǎn)]衛(wèi)生行業(yè)從業(yè)人員擇業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。[教學(xué)時(shí)數(shù)]2學(xué)時(shí)[教學(xué)內(nèi)容]一、衛(wèi)生行業(yè)介紹1.衛(wèi)生行政組織；2.衛(wèi)生服務(wù)組織；3.衛(wèi)生相關(guān)國際組織。二、衛(wèi)生行業(yè)人員分類及選擇標(biāo)準(zhǔn)1、衛(wèi)生行業(yè)人員

6、分類及擇業(yè)標(biāo)準(zhǔn)；2.醫(yī)學(xué)相關(guān)職業(yè)從業(yè)制度及證書考取介紹。三、醫(yī)藥企業(yè)介紹1.醫(yī)藥企業(yè)的概念、分類及特點(diǎn)；2.知名藥企介紹及來校招聘要求及流程。四、醫(yī)學(xué)職業(yè)道德第三章自我探索[教學(xué)目標(biāo)與要求]掌握：掌握我國勞動(dòng)力市場的狀況，使學(xué)生對(duì)即將從事職業(yè)的工作狀態(tài)有基本了解并初步確定職業(yè)探索的方向。熟悉：使學(xué)生熟悉所處環(huán)境中的各種資源和限制，能夠在生涯決策和職業(yè)選擇中充分利用資源，使學(xué)生的職業(yè)目標(biāo)及職業(yè)發(fā)展適應(yīng)環(huán)境的要求。了解：了解自我特性與職業(yè)選