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1、小班安全教育活動(dòng):《上下樓梯要小心》小班安全教育活動(dòng):《上下樓梯要小心》【活動(dòng)目標(biāo)】【活動(dòng)目標(biāo)】1、認(rèn)知目標(biāo):懂得安全上下樓梯的道理,知道不能在樓梯上玩耍和滑扶梯的危險(xiǎn)性。2、能力目標(biāo):學(xué)習(xí)上下樓梯的正確方法。3、情感目標(biāo):培養(yǎng)幼兒初步的安全意識(shí)和規(guī)則意識(shí),養(yǎng)成安全文明的好習(xí)慣。【重、難點(diǎn)】【重、難點(diǎn)】1、重點(diǎn):教會(huì)幼兒上下樓梯的正確方法。2、難點(diǎn):讓幼兒懂得上下樓梯安全的道理,培養(yǎng)幼兒安全意識(shí)?!净顒?dòng)準(zhǔn)備】【活動(dòng)準(zhǔn)備】1、物質(zhì)準(zhǔn)備:跳
2、跳虎玩具、幼兒上下樓梯的照片、上下樓梯視頻2、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒上下樓梯的已有經(jīng)驗(yàn)【活動(dòng)過程】【活動(dòng)過程】一、導(dǎo)入活動(dòng),激發(fā)興趣。一、導(dǎo)入活動(dòng),激發(fā)興趣。1、教師出示跳跳虎玩具,讓幼兒猜想它會(huì)做什么?2、教師繪聲繪色地講述故事《調(diào)皮的跳跳虎》來吸引孩子的注意力。3、教師提問:“故事中的跳跳虎是怎么受傷的?”“平時(shí)我們上下樓梯要注意什么?”二、觀看視頻,讓小朋友學(xué)習(xí)如何上下樓梯。二、觀看視頻,讓小朋友學(xué)習(xí)如何上下樓梯。1、教師提問:“視頻中的
3、小朋友是怎樣上下樓梯的?”跳跳虎可真調(diào)皮,在樓梯上上下下,來來回回地走著,他感覺太沒有意思了,不如跳著玩吧,于是跳跳虎一個(gè)一個(gè)臺(tái)階的跳著,后來,又兩個(gè)兩個(gè)臺(tái)階跳著,正玩得起勁時(shí),一不留神,兩腳一滑,摔倒在地上,跳跳虎“哎喲”地叫了一聲,又爬了起來。哼!它想:爬樓梯會(huì)摔跤,那我就滑扶梯玩吧,這樣總不會(huì)摔跤吧!于是跳跳虎又爬上扶梯,飛快的滑了下來,由于速度太快,跳跳虎抓不住扶手,只聽“咚”地一聲,跳跳虎摔到了地上。跳跳虎痛得大聲地哭喊著:“
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