小學英語句子基本結構總結

1、小學英語句子基本結構匯總小學英語句子基本結構匯總本章主要講解兩個方面：（本章主要講解兩個方面：（1）句子的成分和基本句型；（）句子的成分和基本句型；（2）句子的種類。）句子的種類。一、句子的成分和基本句型一、句子的成分和基本句型1句子的成分主語謂語=主題成分表語賓語（直接間接賓語）賓語補足語定語狀語=次要部分①主語subject主語是謂語講述的對象，表示所說的“是什么”或“是誰”。一般由名詞、代詞、不定式或相當于名詞的詞或短語來充當。它

2、在句首。WestudyinNO.1dleSchool（we是主語，我們在一中上學。）Theclassroomisveryclean（Theclassroom是主語，這個教室很干凈。）Threestudentswereabsent（Threestudents是主語，三個學生缺席。）ToteachthemEnglishismyjob.（ToteachthemEnglish是主語，教他們英語是我的工作）Itismyjobtoteachthem

3、English.（此句為特殊句式，it作形式主語，真正的主語是toteachthemEnglish）②謂語predicate說明主語“做什么”、“是什么”或“怎么樣”，謂語(謂語部分里主要的詞)必須用動詞。謂語和主語在人稱和數(shù)兩方面必須一致，它在主語后面。–Hisparentsaredocts他的父母是醫(yī)生。–Shelookswell她看起來不錯。–Westudyhard我們學習很刻苦。–Wehavefinishedreadingthe

4、book我們已經(jīng)讀完了這本書。stranger的賓補）我看見一個陌生人進入了大樓。?Thebosskeptthemwkingallday.（wkingallday做them的賓補）老板讓他們一整天都在工作。?Yesterdayhegothislegbroken.（broken做hisleg的賓補）昨天他的腿受傷了。⑥狀語adverbial狀語用來修飾動詞、形容詞或副詞。它表示行為發(fā)生的時間、地點、目的、方式程度等意義，一般放在句末，但有

5、的可以放在句首、句中。Hediditcarefully他認真的做這件事。Withouthishelp，wecouldn’twkitout沒有他的幫助，我們不能完成這件事。(Inder)tocatchupwithmyclassmates，Imuststudyhard為了趕上我的同班同學，我必須努力學習。⑦定語attributive定語用來修飾名詞或代詞，凡是有名詞、代詞的地方都可以有定語形容詞、代詞、數(shù)詞、名詞、介詞短語，不定式或相當于形

6、容詞的詞或短語等都可以擔任定語。。Theblackbikeismine（形容詞black修飾名詞bike）這個黑色的自行車是我的。Whatisyourname（形容詞性物主代詞your修飾名詞name）你叫什么名字？Theymadepaperflowers.（名詞paper修飾名詞flowers）他們制備紙花。TheboysintheroomareinClassThreeGradeOne.（介詞短語intheroom修飾名詞boys）這