小學(xué)生心理游戲集合

1、心理游戲心理游戲（1）串名字游戲串名字游戲游戲目的：通過互相叫出對(duì)方的名字，敲碎阻礙認(rèn)識(shí)的冰山。人員安排：小組為單位游戲方法：大家站成一個(gè)圈，由第一個(gè)學(xué)生自我介紹“我是?！比缓蠼酉聛?lái)的第二個(gè)學(xué)生就順著他的話說下去：“我是后面的?！钡谌齻€(gè)學(xué)生再接著說：“我是后面的的后面的”，依次下去，最后介紹的一名學(xué)生要將前面所有學(xué)生的名字復(fù)述一遍。（2）畫出理想的你畫出理想的你游戲目的：在這個(gè)游戲中，你選擇了某種代表自己的植物，是因?yàn)檫@種植物有和你相同

2、或者你所希望具備的特質(zhì)，可以投射出對(duì)自己的期望。但是，就像世界上沒有兩片相同的葉子一樣，選擇相同植物的人，選擇的理由卻不盡相同。你可以通過這個(gè)游戲看到真實(shí)的你、理想的你、獨(dú)一無(wú)二的你。人員安排：小組為單位游戲準(zhǔn)備：六七支筆及大約200張的紙游戲方法：分給每個(gè)學(xué)生一張紙及一支筆，問這樣的問題“如果你是一種植物，你希望是什么？并將這種植物畫下來(lái)，解釋你選擇這種植物的理由?！薄靖阶ⅲ嚎磥?lái)了解自己確實(shí)不是一件簡(jiǎn)單的事情。東拼西湊，篩篩減減要把1

3、0個(gè)詞寫夠是很不容易的。大家一起分享每個(gè)詞中的含義和故事，就像一同重新長(zhǎng)大，一同經(jīng)歷了歡笑、淚水、陽(yáng)光、風(fēng)雨……】（4）在挫折中站立在挫折中站立游戲目的：這個(gè)游戲正象征著人生的曲折、坎坷。我們正是在不斷的挫折中成長(zhǎng)、進(jìn)步。人生中有許多進(jìn)進(jìn)退退，正如這個(gè)游戲的進(jìn)化過程，很多時(shí)候，當(dāng)我們付出很多努力，卻不得不從頭再來(lái)時(shí)，你是否依然有勇氣？命運(yùn)完全掌握在你手中，抱怨與嫉妒只會(huì)讓你意志消沉，委靡不振；信心和勇氣才會(huì)讓你成功。其實(shí)，人的一生就是在