小學(xué)一年級(jí)單韻母_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩4頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、第一課時(shí)第一課時(shí)【教學(xué)目標(biāo)】1、學(xué)會(huì)a、o、e、i、u、六個(gè)單韻母,讀準(zhǔn)音,認(rèn)清形。2、認(rèn)識(shí)聲調(diào)符號(hào),掌握a、o、e、i、u、的四個(gè)聲調(diào)。【導(dǎo)入新課】同學(xué)們,有不認(rèn)識(shí)的字怎么辦?今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音,因?yàn)閷W(xué)會(huì)了漢語(yǔ)拼音,你們自己就可以讀帶有拼音的故事書,而且還能學(xué)會(huì)很多的漢字。我們先來(lái)學(xué)習(xí)六個(gè)單韻母,齊說(shuō)“單韻母”。一、一、學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)a、o、e、i、u、三個(gè)單韻母的發(fā)音三個(gè)單韻母的發(fā)音1、教學(xué)單韻母、教學(xué)單韻母a(l)演示圖片問(wèn):它們

2、在干什么?(小姐姐在練嗓子,小姐姐張大了嘴巴發(fā)出a的音)這就是我們要學(xué)習(xí)的第一個(gè)單韻母a,它就念a,發(fā)音時(shí)嘴巴要張大,讀音要拉長(zhǎng)些?!景l(fā)音要領(lǐng)】口自然張開(kāi),舌頭和舌面居中,舌面中間微微隆起,聲帶顫動(dòng)。發(fā)“啊”音,讀音響亮、長(zhǎng)些。(2)a的書寫書寫方法:a中格一筆左半圓,二筆豎右彎(3)認(rèn)識(shí)四聲,掌握a的四個(gè)聲調(diào)“a”是單韻母,出示四聲卡片,ˉ、ˊ、ˇ、ˋ,這些就是四聲符號(hào)。四聲規(guī)律:一聲平、二聲楊、三聲拐彎、四聲降3、教學(xué)單韻母e(1)

3、看圖,你發(fā)現(xiàn)了什么?“鵝”的音讀平了就是e的音,這是我們要學(xué)習(xí)的第三個(gè)單韻母,齊讀。(2)e的書寫書寫方法:e中格橫折左半圓,一筆連成e。(3)掌握e的四聲在學(xué)習(xí)a、o四聲的基礎(chǔ)上自學(xué)e的四聲,嘗試發(fā)e的四聲讀音。(4)復(fù)習(xí)“e”記憶口訣:一橫半圓eee4、教學(xué)單韻母i(1)看圖,你發(fā)現(xiàn)了什么?“衣”的音讀平了就是i的音,這是我們要學(xué)習(xí)的第四個(gè)單韻母,齊讀。(2)i的書寫書寫方法:中格一筆豎,上格二筆點(diǎn)。(3)掌握i的四聲在學(xué)習(xí)a、o、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論