學(xué)科教師工作職責(zé)

1、龍膽小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教師工作職責(zé)龍膽小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教師工作職責(zé)1、依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，教材和學(xué)生實(shí)際與開學(xué)一周內(nèi)制定學(xué)期總的教學(xué)工作計(jì)劃、單元教學(xué)計(jì)劃及課時(shí)進(jìn)度表，確保全學(xué)期工作有計(jì)劃，有目的，有條不紊地進(jìn)行。2、認(rèn)真鉆研教材，提前寫好教案。教學(xué)設(shè)計(jì)符合新課標(biāo)，教學(xué)方法要適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)，教學(xué)過程要層次清楚，抓住關(guān)鍵，做到課后及時(shí)反思。認(rèn)真上課，做到課次全，目的明，重點(diǎn)準(zhǔn)，教得清，難點(diǎn)破，板書精，作業(yè)巧，方法活，效果高，不拖堂。3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行

2、學(xué)習(xí)目的性教育，重視培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，要求學(xué)生做到讀寫姿勢(shì)正確，書本、卷面整潔，格式符合要求。4、認(rèn)真批改，做到批改及時(shí)，改筆正確，字跡清楚，等第恰當(dāng)，訂正及時(shí)，符號(hào)統(tǒng)一。5、認(rèn)真分析，教后寫教后感，考后填分析表，找出弱點(diǎn)，及時(shí)補(bǔ)缺。6、做好后進(jìn)生的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化工作，對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要熱情幫助、耐心輔導(dǎo)，積極鼓勵(lì)，具體幫助，使他們逐步達(dá)到教學(xué)的基本要求。7、認(rèn)真參加教研活動(dòng)和文化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，主動(dòng)承擔(dān)上公開課，研究課。8、積極組織并參加學(xué)

3、校及上級(jí)單位組織的各類競(jìng)賽，并取得優(yōu)良成績(jī)。9、注意資料積累，學(xué)科教師應(yīng)有的資料有：（一）教學(xué)計(jì)劃；（二）備課筆記；（三）聽課筆記；（四）記分冊(cè)；（五）學(xué)生名單和成績(jī)記載；（六）教學(xué)質(zhì)量分析；（七）試卷留存(八)教學(xué)工作總結(jié)等等。10、解放思想，更新觀念，積極參與教改實(shí)驗(yàn)，虛心學(xué)習(xí)，大膽實(shí)踐，認(rèn)真寫出經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和實(shí)驗(yàn)報(bào)告。11、認(rèn)真做好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分配的其他工作。龍膽小學(xué)美術(shù)教師崗位職責(zé)龍膽小學(xué)美術(shù)教師崗位職責(zé)1依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，教材和學(xué)生實(shí)際與

4、開學(xué)一周內(nèi)制定學(xué)期總的教學(xué)工作計(jì)劃、單元教學(xué)計(jì)劃及課時(shí)進(jìn)度表，確保全學(xué)期工作有計(jì)劃，有目的，有條不紊地進(jìn)行。2教師要注重自身美術(shù)理論的進(jìn)修與學(xué)習(xí)，不斷提高自身的專業(yè)技能。3努力學(xué)習(xí)《美術(shù)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)》，掌握各年級(jí)的要求，弄清各年級(jí)教材之間的銜接，突出美術(shù)教學(xué)的特點(diǎn)：想想、看看、做做、畫畫、玩玩的宗旨。4教師應(yīng)注重美術(shù)常規(guī)工作的訓(xùn)練：①預(yù)先通知學(xué)生準(zhǔn)備好美術(shù)用品。（教師也應(yīng)自備好部分美術(shù)用品，以備遺忘帶工具的學(xué)生使用）②當(dāng)堂作業(yè)，及時(shí)指導(dǎo)

5、，及時(shí)完成，及時(shí)批閱和登記等。③注重優(yōu)秀作業(yè)的留存，定期更換美術(shù)室及校園文化環(huán)境的布置。5教師要不斷掌握和改進(jìn)教學(xué)方法，課堂中注重調(diào)動(dòng)學(xué)生多種感官的參與活動(dòng)，加強(qiáng)行為規(guī)范及基本功的訓(xùn)練。在此基礎(chǔ)上提高學(xué)生繪畫的技能技巧。野外的寫生畫要注意指導(dǎo)，以此提高學(xué)生的觀察力、注意力及審美能力。6注意精講多練的原則，啟發(fā)學(xué)生自己提出問題，通過組織討論解決問題。學(xué)生動(dòng)手作業(yè)的時(shí)間應(yīng)控制在25—30分鐘內(nèi)完成。解決美術(shù)課中的頑癥：學(xué)生作業(yè)不能當(dāng)堂完成。

6、7調(diào)用各種教學(xué)手段，如圖片、投影、實(shí)物模型等力求滲透“看看、想想、做做、畫畫、玩玩”的原則，多種渠道提高學(xué)生的修養(yǎng)。8教師可根據(jù)自身的專長(zhǎng)，積極組織學(xué)生開展課外美術(shù)活動(dòng)。配合學(xué)校搞好校園文化的宣傳氛圍，用學(xué)生的作品美化校園，參加各級(jí)各類比賽，多得獎(jiǎng)，得高一層次的獎(jiǎng)。9注意資料積累，學(xué)科教師應(yīng)有的資料有：（一）教學(xué)計(jì)劃；（二）備課筆記；（三）聽課筆記；（四）記分冊(cè)；（五）學(xué)生名單和成績(jī)記載；（六）教學(xué)質(zhì)量分析；（七）試卷留存(八)教學(xué)工作