如何學會十門外語

1、我的外語學習歷程（如何學會十門外語）2012010814:55:04新年新氣象，元旦一爬起來就開始寫2012年第一篇日志了。如果現(xiàn)在要問我的興趣愛好是什么，我肯定最先會說“學外語”。不知道為什么喜歡，仔細反思了下緣由也許有以下幾點。第一點也許是因為一直有聽不懂的經(jīng)歷。從小家里人對我就說普通話，過年時聽親戚們用上海話聊天我總是一頭霧水，上小學以后還有很多詞匯不知道什么意思。此外到我外婆家也是整天聽直到現(xiàn)在都聽不懂的福州話。正因為如此，我非

2、常享受從聽不懂到聽懂的過程。第二點是因為我對文化的差異一直都有興趣。于是從初二暑假點開阿木日語的網(wǎng)頁到昨天用rosettastone解決了計劃中的最后一門語言，一晃就是八年了。在這八年中，走過不少彎路，也會領(lǐng)悟到了一些捷徑。這篇文章就是想對自己八年的學習做個總結(jié)，并將學外語的經(jīng)驗教訓分享給所有正在學外語，要學外語，以及想學外語的人。從日語開始英語什么的都是從小按步就班學的，沒什么好說的，還是直接從日語入門開始吧。那是又一個在家上網(wǎng)的日子

3、，不知道又搜到了什么東西，我又開始關(guān)鍵詞聯(lián)想了。這一次的關(guān)鍵詞是“日語入門”，我點進了搜索結(jié)果首頁比較醒目的“阿木日語入門”，看著通俗易懂的說明，學會了desu這個詞，并發(fā)現(xiàn)學日語還是一件挺簡單的事，便來了興致，從當時資源并不豐富的互聯(lián)網(wǎng)上下了老版標準日本語的電子書和mp3，便開始按步就搬的學起來了，之后也找到了教學視頻，又提高了學習效率。不過這也是多虧了日語是笑著進哭著出的語言，也許如果當時進的是法語入門的話，現(xiàn)在我也不會寫這篇文章了

4、吧。。下完電子書便開始學五十音圖了，由于以前看動畫片看主題曲經(jīng)常會注意下面的日文字幕，所以很多假名都很眼熟，一天學平假名，一天學片假名，第三天便開始第一課了。其實一開始學日語不必糾結(jié)假名的，把幾個區(qū)分度的看熟后，就可以猛看單詞，在頻繁的練習中自然就會了，字母這種基礎的東西也不必靠聯(lián)想法。很認真地開始一課一課地學，剛開始還采用中國式的老辦法抄單詞，這后來再回想就感覺完全沒必要了。學習語言最重要的是聽懂，然后是看懂，接著才是說和寫。一開始幾

5、課的課文也學得很認真，幾乎都聽得爛熟，也都背下來了，平時沒之后一次學韓語就是高一暑假了，也就是在那個時候我知道了：發(fā)音不能只學一次。初三學韓語字母的時候，就想著找漢語或是英語的對應發(fā)音，有個oe的音就直接發(fā)o了。誰知道高一再學時看了幾集韓劇，發(fā)現(xiàn)明明oe是更接近“額”的讀音，此外n的讀音也是接近d的。在糾結(jié)聽到的和自己說的不一樣時，我突然意識到，既然我已經(jīng)知道說韓語的人是怎么說的，我又為什么要堅持原來的念法呢？這就好像學英語的時候一直把

6、run讀作“潤”，后來一直聽到“軟”的讀法，但還是堅持原來的“潤”。也許這就是每個地方學英語的人口音各異的緣故吧，或是受到母語影響，或是受到老師誤導，或是執(zhí)著與音標，一旦形成錯誤的發(fā)音就改不過來了。然而正確的發(fā)音卻是應該靠純粹模仿當?shù)厝瞬拍軐W到的。意大利語，西班牙語和法語的a在書上都有不同的描述文字，但沒有誰會看著文字學發(fā)音，最終只能發(fā)出英語或是漢語的a，但是仔細聽的話的確是有明顯的區(qū)別，這時如果只是堅持初學時自以為正確的發(fā)音，就一直是

7、那樣了。不過如果聽不出區(qū)別的話，也只能作罷。有個變態(tài)叫法語一直聽說法語是最美的語言，在學完韓語字母后我便開始嘗試了。然而對于那時候我的悟性和智商來說，法語就好像是因為游戲bug而提前登場的大boss一樣，把我擊敗了。下好了某大學的教學視頻，開始播放，開篇就說法語不像英語而是一門發(fā)音規(guī)則的語言，我心中竊喜。然而接下來就是整整兩頁的發(fā)音規(guī)則，什么開音節(jié)，閉音節(jié)啊，夾在兩個字母和一個字母之間又怎么樣啊。勉強知道怎么發(fā)音了，一看句子，才知道有個

8、東西叫聯(lián)頌，又看到疑問句的三種問法云云，放棄了。邂逅羅塞塔初三忙碌地過去了，中考完了在家沒事干，上電驢找資源的時候突然看到了一個神奇的軟件rosettastone羅塞塔石碑。這款軟件號稱不學語法不背單詞就能學好外語，于是我便抱著試試看的心態(tài)點了下載鍵。順利安裝好，打開試了試，全是圖片。每幅圖片都配有對應的單詞和句子，原來這就是傳說中的沉浸式外語學習方法。幾課學下來，一些基本事物的單詞就已經(jīng)終生記憶了，簡單的語法也能在腦中形成形象的印象。