如何加強(qiáng)中小學(xué)黨建工作(論文)

1、1強(qiáng)化管理，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校黨建工作強(qiáng)化管理，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校黨建工作山丹二中山丹二中新時(shí)期黨的建設(shè)工作必須以改革和發(fā)展為中心。面對(duì)改革和發(fā)展的新情況、新任務(wù)、新要求，如何把黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和制度建設(shè)落到實(shí)處，如何提高黨建工作的水平和實(shí)效，以各種活動(dòng)為載體加強(qiáng)學(xué)校黨務(wù)工作就顯得特別重要。學(xué)校黨組織是黨在學(xué)校全部工作中發(fā)揮戰(zhàn)斗力的重要基礎(chǔ)，擔(dān)負(fù)著聯(lián)系、宣傳、組織、團(tuán)結(jié)全體教職工，把黨的路線、方針、政策落實(shí)到學(xué)校各項(xiàng)工作中的重要任務(wù)

2、。在實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的領(lǐng)導(dǎo)體制下，學(xué)校黨組織的功能決定了它必須以完成各項(xiàng)中心任務(wù)為宗旨。面對(duì)教育改革中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，一定要堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，不斷提高黨建工作的水平。下面結(jié)合山丹二中多年來(lái)在學(xué)校黨建工作中的實(shí)踐，談?wù)勅绾卧谛滦蝿?shì)下理順學(xué)校黨建體制，強(qiáng)化組織管理，進(jìn)一步發(fā)揮黨組織在學(xué)校中的領(lǐng)導(dǎo)地位。一、新形勢(shì)下中小學(xué)一、新形勢(shì)下中小學(xué)黨建工作的新思路黨建工作的新思路一是要明確學(xué)校黨建工作的指導(dǎo)思想。中小學(xué)黨建工作要以馬列主義、毛澤東思想為

3、指導(dǎo)，高舉鄧小平理論偉大旗幟，全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想和十八大精神，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，同時(shí)通過(guò)黨建工作保證學(xué)校黨組織在貫徹執(zhí)行黨的教育方針，以及在社會(huì)主義精神文明建設(shè)中發(fā)揮政治核心作用；保證學(xué)校黨組織和黨員在學(xué)校教育改革和發(fā)展中爭(zhēng)做實(shí)踐3觀，不斷提高黨員干部的馬克思主義理論水平，所有黨員都必須用鄧小平理論武裝頭腦，以黨的十八大精神和新黨章作為自己行動(dòng)的指南，要成為學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀的模范，成為勤奮學(xué)習(xí)、苦干實(shí)

4、干的模范，解放思想、與時(shí)俱進(jìn)的模范，努力實(shí)踐、銳意創(chuàng)新的模范，只有這樣，黨員干部在全體師生中才能夠樹(shù)立良好形象，才真正具有先進(jìn)性，開(kāi)展工作才有說(shuō)服力。三是規(guī)范黨員言行，突出制度建設(shè)。在新的歷史時(shí)期，要樹(shù)立黨組織的良好形象，必須在制度建設(shè)上狠下功夫，用黨的紀(jì)律規(guī)范黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部言行，使之成為群眾的楷模。通過(guò)建立各項(xiàng)規(guī)章制度以促進(jìn)黨建工作的規(guī)范化、制度化和科學(xué)化，使全體黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部有章可依，有章可循。三、加強(qiáng)制度建設(shè)，拓寬學(xué)校黨建

5、工作途徑三、加強(qiáng)制度建設(shè)，拓寬學(xué)校黨建工作途徑中小學(xué)黨建工作是否跟得上、抓得好、見(jiàn)成效，關(guān)鍵在于以制度促建設(shè)，靠制度抓落實(shí)。為此，中小學(xué)黨建工作在制度建設(shè)方面必須做到：一要健全黨員學(xué)習(xí)制度。由于學(xué)校工作有其特殊性，黨員的學(xué)習(xí)應(yīng)在全面掌握黨和國(guó)家大政方針的基礎(chǔ)上，加大對(duì)教育理論、法律法規(guī)的學(xué)習(xí)力度。學(xué)習(xí)期間要發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，堅(jiān)持“學(xué)馬列要精、要管用”的原則，結(jié)合實(shí)際制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，把學(xué)習(xí)同學(xué)校的改革發(fā)展結(jié)合起來(lái)，與解決思想、工作中的