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文檔簡介
1、1大學(xué)生課余文化生活調(diào)查與分析大學(xué)生課余文化生活調(diào)查與分析—以部分大學(xué)為例以部分大學(xué)為例劉剛劉剛祖維國祖維國蔣雪超蔣雪超楊易楊易孫遠剛孫遠剛孫鵬程孫鵬程楊成張勇張勇趙健趙健呂昭呂昭魯云會魯云會朱婭娟朱婭娟[文章摘要]通過采用自編“大學(xué)生課余文化生活調(diào)查與分析問卷”,本文以分層樣式對233名在校大學(xué)生的課余文化生活做了相關(guān)的調(diào)查與分析,結(jié)果發(fā)現(xiàn):(1)大部分學(xué)生覺得在學(xué)校里自己的課余時間還是很充足的,不論是理工農(nóng)醫(yī)類院校,還是綜合性院校,
2、都內(nèi)在客觀的包含著諸多的學(xué)科專業(yè),而每個學(xué)科專業(yè)在課余時間都有著不同的興趣培養(yǎng)與目標;(2)大學(xué)生通過課余時間做各種兼職,這不但可以開拓學(xué)生知識視野,又可使他們的個性得到充分發(fā)揮,還可以改變學(xué)生單一枯燥的生活基調(diào),充實豐富學(xué)生的生活內(nèi)容;(3)部分大學(xué)生能充分利用校內(nèi)外的教育資源,提高自己的學(xué)習(xí)效益、綜合素質(zhì)和社會適應(yīng)能力,使自己的思想與實際統(tǒng)一起來;(4)一部分學(xué)生仍然對課余文化生活很是茫然,對自31調(diào)查對象:調(diào)查對象為部分綜合性大學(xué)
3、的在校本科生為總體以大學(xué)四個年級的學(xué)生為調(diào)查對象。在調(diào)查中充分考慮了性別,專業(yè),年級的差別。調(diào)查對象的學(xué)科專業(yè)涵蓋了理工,文史,醫(yī)學(xué),法律,商學(xué)等五大門類。為了保證調(diào)查對象的代表廣泛性,我們充分考慮了調(diào)查對象的學(xué)科專業(yè)差別,年級差別等。2調(diào)查方法:本次調(diào)查采取問卷調(diào)查法收集資料,全部問卷資料經(jīng)檢查后進行編譯,然后輸入計算機,利用SPSS10.0軟件進行了統(tǒng)計分析。3問卷內(nèi)容及回收情況:問卷由19個問題構(gòu)成,主要對大學(xué)生對課余文化生活時間
4、的安排,計劃,目的,興趣以及掌握課余時間的利用情況的態(tài)度并分析其影響大學(xué)生課余生活的相關(guān)因數(shù)做了具體深入的調(diào)查。本次調(diào)查回收有效問卷233份。其中,文史類占11人,占4.72%;理工類172人,占73.%。男性158人,占67.81%;女性75人,占32.19%。大一:33人,占14.16%;大二:166人,占71.24%大三:28人,占11.16%大四:8人,占3.43%。4調(diào)查時間2012年5月份三調(diào)查結(jié)果與分析給我一個機會,還你一
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