大學(xué)本科語音信號處理實驗講義8學(xué)時

1、1語音信號處理實驗講義時間：2011123實驗一語音信號生成模型分析一、實驗?zāi)康?、了解語音信號的生成機理，了解由聲門產(chǎn)生的激勵函數(shù)、由聲道產(chǎn)生的調(diào)制函數(shù)和由嘴唇產(chǎn)生的輻射函數(shù)。2、編程實現(xiàn)聲門激勵波函數(shù)波形及頻譜，與理論值進行比較。3、編程實現(xiàn)已知語音信號的語譜圖，區(qū)分濁音信號和清音信號在語譜圖上的差別。二、實驗原理語音生成系統(tǒng)包含三部分：由聲門產(chǎn)生的激勵函數(shù)、由聲道產(chǎn)生的調(diào)制函數(shù)()Gz和由嘴唇產(chǎn)生的輻射函數(shù)。語音生成系統(tǒng)的傳遞函數(shù)

2、由這三個函數(shù)級聯(lián)而成，()Vz()Rz即()()()()HzGzVzRz?1、激勵模型發(fā)濁音時，由于聲門不斷開啟和關(guān)閉，產(chǎn)生間隙的脈沖。經(jīng)儀器測試它類似于斜三角波的脈沖。也就是說，這時的激勵波是一個以基音周期為周期的斜三角脈沖串。單個斜三角波的頻譜表現(xiàn)出一個低通濾波器的特性?？梢园阉硎境蓏變換的全極點形式121()(1)cTGzez?????這里c是一個常數(shù)，T是脈沖持續(xù)時間。周期的三角波脈沖還得跟單位脈沖串的z變換相乘：1121()

3、()()1(1)vcTAUzEzGzzez??????????這就是整個激勵模型，是一個幅值因子。vA2、聲道模型當(dāng)聲波通過聲道時，受到聲腔共振的影響，在某些頻率附近形成諧振。反映在信號頻譜圖上，在諧振頻率處其譜線包絡(luò)產(chǎn)生峰值，把它稱為共振峰。一個二階諧振器的傳輸函數(shù)可以寫成12()1iiiiAVzBzCz?????實踐表明，用前3個共振峰代表一個元音足夠了。對于較復(fù)雜的輔音或鼻音共振峰要到5個以上。多個疊加可以得到聲道的共振峰模型()