合作與共贏試題及答案

1、頁腳合作與共贏試題及答案一、單選題一、單選題(每題每題1分共2020題)7、(D)是未來產(chǎn)品的發(fā)展方向。A、一構(gòu)一功B、多構(gòu)一功C、多構(gòu)多功D、一構(gòu)多功3、在社會學(xué)家中，最早闡述“和諧“思想的是(B)。A、迪爾凱姆B、奧古斯特孔德C、孔茨D、斯賓塞2、集體主義價(jià)值觀構(gòu)建的哲學(xué)基礎(chǔ)是(D)關(guān)于“人的本質(zhì)論“。A、恩格斯B、列寧C、康德D、馬克思16、(A)是成功的要害。A、準(zhǔn)確定位角色B、冒險(xiǎn)C、創(chuàng)新D、實(shí)驗(yàn)10、在人際來往活動中通常表現(xiàn)

2、為以自我為中心的心理態(tài)度模式是(C)A、我不好——你好B、我不好——你也不好C、我好——你不好D、我好——你也好8、當(dāng)今社會(D)是道德的基石。A、友愛B、善良C、合作D、誠信25、堅(jiān)持以人為本，在合作中就要做到(BCD)A、正確處置懲罰人與人之間的瓜葛B(yǎng)、尊重人的主體地位C、發(fā)揮人的主體作用D、挖掘人的主體價(jià)值觀念33、克服溝通障礙的對策有(ADE)A、信息發(fā)送者要提高信息傳遞的效果B、溝通的內(nèi)部實(shí)質(zhì)意義要準(zhǔn)確完整C、溝通是要運(yùn)用溝通

3、技巧D、優(yōu)化信息渠道E、信息吸收者要學(xué)會有效傾聽31、信息策劃障礙主要表此刻(BCD)A、信息譯碼不準(zhǔn)確B、抒發(fā)能力不強(qiáng)C、信息傳遞不全D、信息傳遞違時(shí)26、個別主觀心理活動因素主要包括(ABD)A、認(rèn)知因素B、情緒因素C、環(huán)境因素D、個性因素14、(A)是團(tuán)隊(duì)群體結(jié)構(gòu)中最基本的結(jié)構(gòu)。A、年齡結(jié)構(gòu)B、氣質(zhì)結(jié)構(gòu)C、專業(yè)結(jié)構(gòu)D、知識結(jié)構(gòu)15、世界范圍的綜合國力的競爭，實(shí)質(zhì)上是(A)A、科學(xué)技術(shù)的競爭B、市場競爭C、經(jīng)濟(jì)競爭D、文化競爭6、“

4、合作“是源于以集體主義為哲學(xué)基礎(chǔ)的(D)假設(shè)。A、經(jīng)濟(jì)人B、復(fù)雜人C、自我實(shí)現(xiàn)人D、社會人7、有人認(rèn)為，人在世界上感應(yīng)最復(fù)雜、最使人困惑的東西是(B)A、合作B、人際來往C、競爭D、物質(zhì)利益8、要協(xié)調(diào)好于服務(wù)對象之間的人際瓜葛，最根本的是要(A)A、縮短雙方的心理距離B、關(guān)注公眾的需要C、不斷聽取意見D、提高服務(wù)質(zhì)量9、(A)是人際來往的第一原則。A、真誠B、尊重C、平等D、寬容10、(D)是語言的調(diào)味品。A、含蓄B、簡練C、生動D、幽

5、默11、(B)是傳統(tǒng)組織內(nèi)最主要的一種溝通方式。A、平行溝通B、下行溝通C、上行溝通D、正式溝通12、由于人對信息的分析處置懲罰能力和思維取向的不同而孕育發(fā)生的障礙稱之為(D)頁腳1、在前人有關(guān)“和“、“同“之辯的基礎(chǔ)上，(A)提出了“君子和而不同，小人同而不和“的思想。A、孔子B、孟子C、老子D、墨子2、法國社會學(xué)巨匠迪爾凱姆的理論系統(tǒng)是圍繞(B)而展開的。A、社會秩序B、社會連合C、社會道德D、社會發(fā)展4、(A)是認(rèn)識解決問題的出發(fā)

6、點(diǎn)和歸宿。A、群體的功能和效益B、群體的功能C、群體的效益D、部分的功能和效益5、(C)是社會發(fā)展的目的。A、經(jīng)濟(jì)發(fā)展B、文化發(fā)展C、人的發(fā)展D、政治發(fā)展7、市場經(jīng)濟(jì)是通過(B)來優(yōu)化資源配置的。A、合作B、價(jià)格C、競爭D、交換11、(B)是溝通的主題。A、何人B、何時(shí)C、何事D、何地12、(B)是最常見的一種溝通形式。A、書面溝通B、口頭溝通C、非語言溝通D、電子媒介13、(B)是實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)方針必需遵循的、最根本的、最核心的一些準(zhǔn)則。A

7、、團(tuán)隊(duì)精神B、團(tuán)隊(duì)宗旨C、團(tuán)隊(duì)協(xié)作D、團(tuán)隊(duì)價(jià)值觀15、馬克思認(rèn)為“人始終是主體“，人的根本就是(B)A、科學(xué)B、人本身C、自由D、環(huán)境16、角色瓜葛揭示了個人與他人之間最基本的瓜葛，而這些瓜葛的本質(zhì)上是(C)A、同事瓜葛B(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)瓜葛C、社會瓜葛D、倫理瓜葛18、(C)是人的群體精神面孔。A、意志B、人際瓜葛C、人格D、自我意識1、棋戰(zhàn)雙方一勝一負(fù)，其相加結(jié)果永遠(yuǎn)為零，這就是運(yùn)籌學(xué)博弈論的(A)A、“零和“游戲B、競爭游戲C、平衡游戲D、

8、賽局游戲2、我國的道德設(shè)置裝備擺設(shè)倡導(dǎo)以(B)為原則，這是社會主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化設(shè)置裝備擺設(shè)的必然要求。A、國家主義B、集體主義C、個人主義D、團(tuán)體主義4、隨著科技的飛速發(fā)展，國家之間、組織之間的競爭最終歸結(jié)于(C)的競爭上A、科研B、技術(shù)C、人才D、教誨6、最基本的主要的社會瓜葛是(D)A、倫理瓜葛B(yǎng)、黨派瓜葛C、階級瓜葛D、生產(chǎn)瓜葛7、自私的心理和行為泉源于(B)A、利益B、私有制C、國家D、階級8、在角色規(guī)范中，(C)是角色的外

9、部形式，(C)是其內(nèi)核。A、角色的責(zé)任和權(quán)力，行為的模式和方式B、行為的模式和方式，角色的責(zé)任和權(quán)力C、角色的模式和方式，行為責(zé)任和權(quán)力D、行為責(zé)任和權(quán)力，角色的模式和方式9、(B)是心理健康的窗口A、氣質(zhì)B、情緒C、想象D、性格11、專業(yè)技術(shù)人員的(C)是個人面對突發(fā)事件心理健康問題的催化劑和誘因。A、心理素質(zhì)B、認(rèn)知能力C、人格特征D、知識水平14、(C)是心理健康的最低層次。A、完好心腸理調(diào)治B、增強(qiáng)抗艱難困苦能力C、走出心理誤區(qū)