版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、寶雞高新第一中學(xué)學(xué)生歷史學(xué)習(xí)狀況調(diào)查問卷寶雞高新第一中學(xué)學(xué)生歷史學(xué)習(xí)狀況調(diào)查問卷親愛的同學(xué):你好!了解自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)將有助于你對學(xué)習(xí)的認(rèn)識,下面是一份關(guān)于我校學(xué)生歷史學(xué)習(xí)狀況的調(diào)查問卷,希望有助于你對歷史學(xué)習(xí)的認(rèn)識,我們正是想通過調(diào)查了解中學(xué)生的歷史學(xué)習(xí)狀態(tài),為中學(xué)生學(xué)習(xí)歷史提供更好的建議,希望能得到你的支持!本次問卷調(diào)查將采取匿名的形式進(jìn)行,填寫時不必有任何顧慮。每個問題(沒有注明可多選的)選擇一個答案。答案沒有正誤之分,請根據(jù)自己的
2、真實情況填寫。祝你身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天快樂!關(guān)于獲取歷史知識的途徑關(guān)于獲取歷史知識的途徑()1.你的歷史知識主要來源于A.課堂B.課外C.不清楚()2.課余時間,你主要通過哪些方式獲得歷史知識?(可多選)A.教輔資料或練習(xí)冊B.課外書刊C.電視D.網(wǎng)絡(luò)E.參觀博物館或游覽名勝F.其他()3.你喜歡哪類形式的歷史讀物?(可多選)A.小說.傳記B.正史C.連環(huán)畫或漫畫D.音像制品(電影.電視)()4.你是根據(jù)什么來選擇以上歷史讀物的?(
3、可多選)A.老師推薦B.家長推薦C.自己的興趣D.同學(xué)介紹E.媒體傳播關(guān)于歷史學(xué)習(xí)資源關(guān)于歷史學(xué)習(xí)資源()5.你手中擁有的與歷史有關(guān)的書籍多嗎(除課本外)?A.沒有B.少量輔導(dǎo)書C.少量D.較多()6.你喜歡的有關(guān)歷史的電視欄目是A.歷史劇B.《百家講壇》等文化欄目C.兩者都喜歡D.都不喜歡()7.你了解寶雞及其周邊的歷史文化資源嗎?(如寶雞青銅器博物館之類)A.非常了解B.了解不多C.不知道D.一般()8.你和家人討論與歷史有關(guān)的問題
4、嗎?A.經(jīng)常討論B.從不C.偶爾D.不清楚關(guān)于學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)于學(xué)習(xí)習(xí)慣()9.你經(jīng)常和家長.同學(xué).老師或其他人交流讀書感受嗎?A.經(jīng)常B.偶爾C.從不()10.你是怎樣讀歷史課外書的?()23.你認(rèn)為在歷史課的學(xué)習(xí)過程中,最重要的是什么?A.自己的努力B.同學(xué)的幫助C.老師的指導(dǎo)D.家長的監(jiān)督()24.你認(rèn)為學(xué)好歷史主要是靠A.死記硬背課本重點B.理解歷史問題C.多做練習(xí)D.多讀書()25.你喜歡哪種合作學(xué)習(xí)的方式?A.小組合作B.班級合作
5、C.個人獨立不合作D.其他關(guān)于歷史課堂、教材與學(xué)業(yè)評價關(guān)于歷史課堂、教材與學(xué)業(yè)評價()26.你認(rèn)為每周開設(shè)兩節(jié)歷史課A.根本不夠用B.太多了C.比較適中()27.你認(rèn)為歷史老師在教學(xué)內(nèi)容處理上A.有趣但凌亂B.生動又有條理C.照本宣科,枯燥D.一般()28.你認(rèn)為歷史老師的教學(xué)模式是下面哪種?A.提問思考答疑練習(xí)評價B.授課理解鞏固運用檢查C.自學(xué)解疑練習(xí)自評反饋D.誘導(dǎo)學(xué)習(xí)討論練習(xí)評價E.問題探索報告答辯評價評價F.不知道()29.你
6、認(rèn)為歷史教材如何?A.豐富有趣、結(jié)構(gòu)合理B.太繁雜C.不知道D.枯燥()30.以下歷史你感興趣的是A.中國古代史B.中國近現(xiàn)代史C.世界古代史D.世界近現(xiàn)代史()31.歷史老師課堂上補(bǔ)充的課外知識A.介紹較多B.從不介紹C.介紹太少()32.歷史課經(jīng)常使用多媒體輔助教學(xué)嗎?A.從不B.經(jīng)常C.偶爾()33.歷史課課堂上同學(xué)們提出問題或是發(fā)表自己觀點的機(jī)會多嗎?A機(jī)會很多B有一些機(jī)會C機(jī)會難得D基本沒機(jī)會()34.你喜歡下面哪種類型的課堂
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 初中學(xué)生歷史學(xué)習(xí)興趣調(diào)查問卷
- 高中學(xué)生歷史學(xué)習(xí)調(diào)查問卷分析報告
- 【調(diào)查問卷】績效管理調(diào)查問卷
- 巧妙導(dǎo)入激發(fā)歷史學(xué)習(xí)興趣
- 如何提高歷史學(xué)習(xí)的效果
- 初三歷史學(xué)習(xí)之友答案
- 歷史學(xué)科的學(xué)習(xí)方法
- 高中歷史學(xué)習(xí)方法
- 高中歷史學(xué)習(xí)現(xiàn)狀調(diào)研
- 初中歷史學(xué)習(xí)方法
- 歷史學(xué)論文
- 如何培養(yǎng)高中歷史學(xué)習(xí)興趣
- 武漢大學(xué)歷史學(xué)習(xí)方法
- 10768.走出課堂,打造歷史學(xué)習(xí)新情境——以初中歷史學(xué)習(xí)為例
- 高中歷史學(xué)習(xí)方法總結(jié)
- 西南大學(xué)歷史學(xué)習(xí)方法
- 高中生歷史學(xué)習(xí)策略現(xiàn)狀調(diào)查與培養(yǎng)研究.pdf
- 關(guān)于初中學(xué)生歷史學(xué)習(xí)狀況調(diào)查報告
- 大學(xué)生調(diào)查問卷調(diào)查問卷(1)
- 我的歷史學(xué)習(xí)方法點滴
評論
0/150
提交評論